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新教科版六下科学1.1《了解我们的住房》教学设计（新课标）.docx

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    第一单元小小工程师

    第1课时了解我们的住房

    课型

    资料探究课

    课时

    1

    学情分析

    《了解我们的住房》是本单元的起始课：关于工程基本概念的建立，最先源于我们生活中的住房，它是学生在日常生活中接触较多的建造工程，我们可以通过认识自己身边的住房，初步认识工程的系统性和复杂性。

    教学目标

    科学观念

    1.通过观察分析，初步认识到住房都有一定的结构，根据需求不同，结构也会存在差异。

    2.通过观察分析，初步认识到住房由供水、供暖、采光、电路等多个系统组成。

    3.初步认识到工程需要经历一定的建造过程，每一个过程都非常重要，需协同发挥作用。

    科学思维

    1.初步认识到人

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