人教版九年级下册 第十一单元 课题1 生活中常见的盐——复分解反应发生精品.pdf

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人教版九年级下册第十一单元课题1生活中常见的盐——复分解反应发生的条件教案设计

渑池县韶州中学教学设计

基本信息

学科化学年级九年级授课类型新授课

教师张光华单位渑池县韶州中学

课题名称第2课时复分解反应发生的条件

教学目标、重难点、教学准备

知识与技能

1.了解复分解反应发生的条件。学习使用酸、碱、盐溶解性规律判断某

些复分解反应能否发生。

2.掌握碳酸根离子的检验方法。

过程与方法

会观察实验现象,并能通过讨论、分析、归纳,整理实验现象。

情感、态度与价值观

进一步培养学生对化学现象的好奇心和探究欲,激发学习化学的兴趣。

重点复分解反应概念的形成。

难点复分解反应能否发生的判断。

教学过程

一、复习导入

书写下列化学反应的方程式:

指名板

1.碳酸钠与盐酸反应。

演,集体

2.碳酸氢钠与盐酸反应。

练习,共

3.碳酸钠与氢氧化钙反应。同订正

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人教版九年级下册第十一单元课题1生活中常见的盐——复分解反应发生的条件教案设计

展示课题:复分解反应发生的条件

二、探究新知

展示目标:

1.掌握复分解反应的规律,会用规律书写化学方程式。

2.理解复分解反应发生的条件,会用不共存离子对判断复分

解反应能否发生。

3.记住常见的11个不共存离子对。

探究复分解反应的规律

分组讨

分析:这些化学反应有什么规律?属于什么反应类型?论,组长

(1)HCl+NaOH==HO+NaCl发言。

2

(2)CaCO+2HCl==CaCl+HO+CO↑

3222

(3)NaCO+2HCl==2NaCl+HO+CO↑

2322

(4)NaCO+Ca(OH)==2NaOH+CaCO↓

2323共同总

归纳总结:结。

复分解反应的概念:两种化合物互相交换成分,生成另外两种化学生识

合物的反应,叫做复分解反应。记。

表达式:AB+CD→AD+CB

特点:双交换,价不变。

探究复

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