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7年级数学教学工作计划5篇

（经典版）

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序言

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7年级数学教学工作计划5篇

工作计划可以帮助我们预留足够的时间来处理紧急情况和突发

事件，以应对工作中的不可预见因素，一个完善的工作计划可以帮助

我们合理安排时间和资源，下面是本店铺为您分享的7年级数学教学

工作计划5篇，感谢您的参阅。

7年级数学教学工作计划篇1

一、学情分析

从上学期的期末学习检测来看，学生的基础知识、技能方面基本

上已经达到学习的目标，对学习数学有比较浓厚的兴趣，乐于参加学

习活动中去。

经过前三个学期的学习，学生已经基本适应了课堂学习方式，有

小部分学生养成了课前预习、课后认真练习巩固的良好学习习惯，大

部分学生养成了上课认真听讲，注意倾听他人发言，遇到不懂得地方

及时向老师和其他同学请教，会通过独立思考、同桌讨论、小组交流

解决学习中的难题。大多数学生学习习惯较好，能独立思考问题，按

时完成作业，书写工整，读书、写字姿势正确。

数与代数这部分知识：90%学生都掌握了100以内的数的加减法，

以及表内乘除计算，初步理解乘除法的意义，能够解决一些简单的实

际问题。但整体上的估算意识较薄弱，同时个别学困生计算速度较慢，

出错率也比较高。对于空间与图形的这一大部分知识掌握的比较好，

而统计方面的知识，学生已体会到统计的必要性，会收集数据、简单

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处理数据，会看象形统计图和简单的统计表，并对统计活动具有较浓

的兴趣。

二、教学内容和教学目标

（一）数与代数