外研版七年级下英语教学计划.doc

外研版(新)七年级下期英语教学计划

一、本学期的指导思想：

依据《英语课程标准》的指导思想，“以人为本”的教育理念，面向全体学生，关注每个学生的感情，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们成立学习的成就感和自信心,培育创新精神；整体设计目标，表现灵巧开放,目标设计以学生技术，语言知识，感情态度，学习策略和文化意识的发展为基础；突出学生主体，尊敬个体差别；采纳活动门路，倡议体验参加,让学生在老师的指导下经过感知、体验、实践、参加和合作等方式，实现任务的目标，感觉成功；着重过程评论，促使学生发展，成立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评论系统。让英语成为学生学习生活中最适用的工具而非负担，让他们在使用和学习英语的过程中，体会到轻松

和成功的快乐，而不是无尽的担忧和惧怕。

二、教材剖析

这套教材采纳任务型语言教课模式，融合话题、社交功能和语言构造,形成了一套顺序渐进的生活化的学习程序。与原教材对比还增添了文化背景和学习策略等部分，并增添了任务型学习成份和语篇的输入。本书每

个模块都列出明确的语言目标、主要的功能项目与语法构造、需要掌握

的基本词汇，并分为三个单元。Unit1部分是基本对话内容，Unit2部分是短文

,主假如阅读训练。Unit3部分是扩展和综合的语言运用。

三、学生基本状况剖析

经过一学期的英语学习，只有少部分学生的英语基础较好，获得了必定的成绩，大部分学生不可以明确学习英语的目的，没有真实认识到学习

英

语的目的在于沟通；没有养成优秀的学习习惯，不可以做好课前预习课后复

习，不擅长发现和总结语言规律，不注意知识的稳固和累积。

四、详细举措

1、每日背诵课文中的要点对话。目的:要修业生背诵并默写英语句

子，培育学生优秀的英语语感。

2、每日听写本节课中需要用到的要点生词，常用句子或习语。实

施：利用“互测及教师抽查”实时检查，保证成效并坚持下去。

3、仔细贯彻早读制度，充足发挥早读的黄金时间增强监察，保证读

的成效。

4、对后进生进行特意指导，部署独自的作业，让他们在小进步，小

转变中体会学习的快乐，建立学习的自信，赶快成长起来。

5、关注学生的感情，创造宽松、民主、和睦的教课气氛。

6、增强对学生学习策略的指导，为他们终生学习确立基础。

五.课时安排

第一周：Module1Lostandfound

第二周：Module2Whatcanldo?

第三周：Module3Makingplans

第周围：Module4Lifeinfuture

第五周：Module5Shopping

第六周：Module6Aroundtown

第七周：RevisionModuleA

第八周：复习Module1~Module6

第九周：期中考试

第十周：Module7Mypastlife

第十一周：Module8Storytime

第十二周：Module9Lifehistory

第十三周：Module10Aholidayjourney

第十周围：Module11Bodylanguage

第十五周：Module12Westernmusic

第十六周：RevisionModuleB

第十七周：全面复习，迎接期末考试

第十八周：全面复习，迎接期末考试

第十九周：期末考试