7猴王出世 课件.pptxVIP

猴王出世部编版语文五年级下册

视频激趣，导入新课

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作品简介◎《西游记》叙述了孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经,历经八十一难，一路降妖伏魔,化险为夷,最后取得真经的故事。该书成功地塑造了孙悟空这个超凡入圣的理想化的英雄形象,表现了惩恶扬善的主题。◎《西游记》是中国神魔小说的经典之作,达到了古代长篇浪漫主义小说的巅峰,是中国古典四大名著之一。

作者介绍吴承恩◎(约1500一约1582)字汝忠,明代文学家。他在科举中屡遭挫折,后曾担任县丞，但由于看不惯官场黑暗,不久辞官归去。由于官场的失意,生活的困顿,于是他用志怪小说的形式来表达内心的不满和愤慨。◎主要作品:《西游记》。

初读课文，感受语言

初读课文学习提示：1.自由默读课文，遇到不理解的词句大致猜懂后继续往下读。2.围绕课题“猴王出世”，说说课文有哪些人物，写了什么事，初步概括课文内容。

初步概括课文主要写了花果山上一块仙石孕育出一只石猴，有一天它与群猴发现一个瀑布，它第一个跳进瀑布，发现水帘洞，于是被群猴拜为猴王。

自学字词芝麻遂心迸发山涧獐猕猿耶提挈瞑目窍门石碣楷模镌刻抓耳挠腮劣势zhīsuìbènɡjiànzhāngmíyuányéqièmínɡqiàokǎijuānnáolièjié

自学字词呵他平时总是笑呵呵的。hē列位呵，“人而无信，不知其可”。ɑ在文中用作语气词，同“啊”，读轻声

理解词语抓耳挠腮喜不自胜瞑目蹲身力倦神疲拱伏无违序齿排班石窍石碣耍子拖男挈女联系猴子们的动作可知：抓耳挠腮：形容焦急而又没办法的样子。

理解词语抓耳挠腮喜不自胜瞑目蹲身力倦神疲拱伏无违序齿排班石窍石碣耍子拖男挈女抓住关键字理解：喜不自胜：欢喜得不能控制住自己。形容非常高兴。瞑目蹲身：闭上眼睛，蹲下身子。力倦神疲：太累而全身无力，精神不好。

理解词语抓耳挠腮喜不自胜瞑目蹲身力倦神疲拱伏无违序齿排班石窍石碣耍子拖男挈女联系上下文理解：拱伏无违：拱手跪拜。序齿排班：按照年级大小列队站好。拖男挈女：带领着儿子和女儿。

理解词语抓耳挠腮喜不自胜瞑目蹲身力倦神疲拱伏无违序齿排班石窍石碣耍子拖男挈女联系上下文和查字典理解：石窍：石洞。石碣：石碑。耍子：玩。

理解长句盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。内育仙胞：石猴从石头里孕育出来。一日迸裂，产一石卵，化作一个石猴：石头裂开，石猴出世。不懂语句的意思，可以先往下看，通过后边的词语可以得到答案。

理解长句那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐虎为夜,猕非为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。从饮食、交友、起居等方面写了石猴在山林间采食蔬果，与动物打成一片，可见其自由自在、快乐逍遥。

阅读方法中国古典名著一般篇幅较长，辞约易丰，不容易读懂，那么我们在阅读古典名著时应该怎么做呢？

再读课文，复述故事

再读课文学习提示：默读课文，并思考：1.哪几个自然段是写石猴出世？2.哪几个自然段是写石猴成为猴王？

再读课文1234石猴出世发现水帘洞石猴称王

再读课文学习提示：默读课文，第1自然段，用自己的话说说石猴是怎么出世的。

石猴出世海外有一国土，名曰傲来国。国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。那座山正当顶上，有一块仙石。其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。

石猴出世用自己的话说一说海外有一个叫的地方，附近的大海上有一座山，山上的一块，因为吸收了天地精华，有了，一日，产出了一只。

石猴生活那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果;与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲;夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。你眼前仿佛出现一只怎样的石猴？

再读课文学习提示：默读课文，第2自然段，用自己的话说说石猴是怎么发现水帘洞的。

发现水帘洞

发现水帘洞发现水帘洞原因：天气炎热，群猴去山涧中洗澡。发现水帘洞经过：闲来无事，前去寻找水源。发现水帘洞经过：找到瀑布。发