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九年级政治选择题（带关键词）分类归纳

一、“主体”“主要”“主角”“主导力量”

1、我国“一国两制”中的主体是坚持社会主义制度

2、我国的基本经济制度的主体是公有制。我国分配制度的主体是按劳分配

3、我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

4、先进生产力的主要标志是科学技术

5、我们参与经济生活的主要表现于日常生活的消费和理财。

6、我国经济的主体是公有制经济。我国国民经济的主导力量是国有经济。

二、“基本”类

1、我国的最基本国情是我国正处于并长期处于社会主义初级阶段

2、我国的基本国策有：对外开放，计划生育、节约资源、保护环境

3、最终实现祖国统一大业（解决台湾问题）的基本方针是“一个国家，两种制度”

4、我国人口现状的基本特点是人口基数大，新增人口多，人口素质偏低

5、党领导人民治理国家的基本方略是依法治国

6、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

7、公民基本道德规范是爱国守法，明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

8、公民必须履行的基本义务是维护国家安全、荣誉和利益，维护民族团结、维护国家统一。

9、党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民……为把我国、建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而努力奋斗。课本P102

10、我国环境的基本状况：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。

11、“两个基本点”是：坚持四项基本原则、坚持改革开放。

12、实施依法治国的，建设社会主义法制国家的基本要求：有法可依（立法）、有法必依（守法）、执法必严、违法必究（执法）

三、“基础”类

1、发展两岸关系和实现和平统一的基础：坚持一个中国的原则。

2、我国人民团结奋进的共同政治基础：四项基本原则。

3、我国社会主义经济制度的基础：公有制

4、文化建设的基础工程：发展教育与科学。

5、发展科技和培养人才的基础是教育。

6、人类赖以生存的物质基础是自然资源。人类赖以生存的基础是大自然。

7、国家立法活动的基础是宪法。普通法律的立法基础：宪法。

8、我国与其他国家建立和发展和平外交关系的基础是；和平共处五项原则。

四、“根本”类

1、国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。

2、全国人民的根本利益所在是四项基本原则；中华民族的根本利益所在是实现祖国的完全统一。

3、中国发展的根本立足点（基点）是独立自主、自力更生。

4、一个民族最根本的事业是教育。

5、实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是发展科技、教育。

6、我国的根本制度是社会主义制度。

7、我国的根本政治制度是人民代表大会制度。我国的基本政治制度是民族区域自治制度。

8、依法治国的根本依据是宪法。国家的根本大法是宪法。一切组织和个人的根本活动准则是宪法。

9、国家生活的根本问题有：国家性质、根本制度、国家根本任务、基本经济制度等。

10、社会主义的根本原则的共同富裕。

11、社会主义精神文明建设的根本任务（发展先进文化的根本任务）是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

12、我国正处于社会主义初级阶段的根本原因：生产力水平还比较低。

13、解决我国社会主要矛盾的根本途径是以经济建设为中心，大力发展生产力。

14、从根本上巩固和发展社会主义制度：必须坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。

五、“本质”“性质”类

1、人口问题、资源问题、环境问题的本质：发展问题。

2、社会主义本质是：解放生产力、发展生产力，消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕。

3、我国的国家性质：人民民主专政的社会主义国家。我国的社会性质：社会主义社会。

六、“最”类

1、两岸统一的最佳方式：一国两制。

2、我国最高国家权力机关、立法机关：全国人民代表大会。

3、社会主义最大的优越性：共同富裕。

4、生产力中最活跃的因素：科学技术

5、在新的历史条件下，培育民族精神最重要的是：要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。

6、在国家法律体系中具有最高法律地位和效力或最具权威的是：宪法。

七、“集中”、“集中体现”类

1、中国共产党先进性的集中体现：“三个代表”重要思想。

2、建设中国特色社会主义伟大实践的经验集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在初级阶段的基本路线。

3、先进生产力的集中体现：科学技术

4、中华民族在新的时代条件下的集中体现：大新精神、两弹一星精神、抗洪精神、载人航天精神，抗击非典精神，三峡移民精神等。

5、体现共同富裕原则的经济成分：集体经济。

6、艰苦奋斗集中表现为创业精神。

八、“决定”类

1、决定一个国家民族未来事业是：教育。决定人