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七年级地理下册期末质量分析

胡朝君

随着本次考试评卷工作的结束，本人对所任班级教学情况进行分析，及时总结考试中

存在的问题和考试取得成绩，并结合自己教学实际总结经验，查找问题解决的策略和具体

措施，为今后进一步做好地理教学工作打下坚实的基础。

一、试题特点

1.试题覆盖面较大：本套试题覆盖了七年级地理下册所有章节内容，分数分布较为均

匀。其目的是促使教师引领学生全面落实课程标准，学生尽可能多的掌握必要的地理基础

知识，题目很容易。

2.题量较大，小题分值较小：整套试题分三大题，第一大题是选择题40分，第二大题

是新增的判断题10分，第三题是读图题50分。但是答案有一个错误。

3.注重基础与能力的考察：本试题以考察地理基础知识和基本能力为主。

4.试题简单容易理解，题型较全，主要是对基础知识的掌握情况的一个检测。

二、学生答卷中的典型问题

本次我校的考试成绩：C130170.88C130262.50C130361.68

C130459.8，成绩不太理想。与我期望的相差很远。

（一）学生地理基础知识较差。

一些基本的地理问题都没有掌握，比如选择题中的无图考图，失分多，说明学生脑中

无图，地图掌握的不好。最高分99分（一分是答案错误），最低分24分，相差太远

（二）第二题为判断题，平均分大概在6分左右，最高分9分（一分答案错误）最低

分5分。

（三）学生读图能力不强。

试卷第三题为综合题，要求学生读图完成问题，学生乱填一气，真叫人哭笑不得。最

高分得分50分，最低7分。

本次试卷当我看到的时候我觉得应该学生没有太大的问题，知识都是我过关了的。因

为本届学生底子太差，教学的时候就感到很吃力，我下的功夫也是最多的。但是学生过关

不扎实，蒙混过关。

三、教学中存在的问题

（一）基础知识抓的不够。有许多地理基础知识学生都没有掌握，基本是学生学习态

度问题，致使学生知识遗漏和欠缺。复习时老师知识点都到位了。

（二）基本训练不到位。一些很简单的问题，学生都没有把握住，简单的地图都记不

住，其责任主要在于教师平时没有好好过关。

（三）对地理学科不重视。别的学校都有三节课，还有晚自习，我校才两节课，平时

想去花点时间都没有。那些基础差的学生没有时间过关。

四、今后教学努力的方向

1、在平时课堂教学中，要统筹兼顾到基础知识和延伸部分两方面的学习，要让学生根

据自己的能力尽可能的学到更多的延伸方面得知识。

2、要加强课堂管理：在纪律上进一步严格要求每个学生，课堂上学的知识尽量在课堂

上掌握，向45分钟要效率。

3、科学安排教学进度：知识的理解记忆力争放在平时教学中，要达到学一单元，对学

生进行过关检测。

4、对学生的基础知识要好好的过关，争取一个一个的在自己手里过关。

这次的考试没有考好，虽然我做得够全面，但是学生没有抓紧，没有过好关，在以后

的教学中我会更加努力，考得更优异的成绩。