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西吉县第二中学学科电子备课教学设计
学科
信息
技术
年级
七年级
课题
第1课多媒体技术介绍(一)
课时
共(2)课时
第(1)课时
一次备课
教师
韩彩娥
二次备课教师
李春梅
审批人
李进
授课时间
2022.02.24
教学目标
1、学习并掌握多媒体和多媒体技术
2、掌握多诶体积数的主要特性
3、了解多媒体素材和多媒体作品
4、了解常见的多媒体素材的特点与文件格式
教学重点
多媒体和多媒体技术
教学难点
多媒体技术的主要特性
教学准备
微机,多媒体教学软件等
教学过程
一次备课
二次
备课
教师活动
学生活动
辅助资源
设计意图
检测
导入
(5)分
一、引入新课
信息技术带给我们非常方便的日常生活。我们也通过一学期的学习,也掌握了计算机软硬件等各方面的知识。这学期开始,我们即将踏上学习如何利用计算机制作多媒体。
下面请同学们阅读课本第2-3页的内容
认真阅读课本
导学探究
(25)分
二、新课教学
在“百度百科”中浏览“多媒体”和“多媒体技术”词条。
媒体:用于表示和传递信息的载体。比如文字、声音、图形、图像、视频、动画等都是媒体。
多媒体:指用计算机将多种(两种或两种以上)媒体结合起来共同表达主题的媒体形式。
多媒体技术:指利用计算机对文字、声音、图形、图像、视频、动画等多种信息综合处理。建立逻辑关系和人机交互机制的技术。
多媒体技术的主要特性有哪些?
多媒体素材(学生通过网页有哪些信誉好的足球投注网站自己的素材)
多媒体作品(学生通过互联网,下载宁夏风光的图片或视频)
认真听讲
培养学生自主学习看书提取重点信息的能力
导学探究
(5)分
常见的多媒体素材的特点与文件格式(P3)
P3试试看
登陆“同步实验室”网站(http://312345.com/),选择一个物理或生物实验进行行仿真实验,体验多媒体技术的应用。
测评反馈(5)分
你熟悉那些多媒体素材?
知道它们对应的文件格式吗?
试举例说明。
学生完成
巩固练习
小结拓展
(4)分
通过本节课的学习,你有什么收获吗?
(师生共同小结)
归纳小结学会学习
锻炼学生的整理信息能力和语言表达能力
板书设计
(1)分
第一课多媒体技术介绍
多媒体和多媒体技术
多媒体技术的主要特性
集成性与交互性
多媒体素材和多媒体作品
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