小学课件：搭船的鸟.ppt

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悟学任务一：解观察之义体会作者是怎样留心观察周围事物的。仔细观察，把观察所得写下来。

生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。——【法国】罗丹

15搭船的鸟搭一看结构二看高低三看关键笔画

自由读读第1自然段，想一想：从哪儿能看出作者观察是很细致的？画出相关内容。悟学任务一：解观察之义

我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着雨，雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。fùlāsuōlǔ悟学任务一：解观察之义

我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着雨，雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。fùlāsuōlǔ悟学任务一：解观察之义看船夫摇着橹。

我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着雨，雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。fùlāsuōlǔ悟学任务一：解观察之义听

观察时要细致一些。观察时不仅用眼睛看，用耳朵听，还可以用手摸，用鼻子闻，有时还可以尝一尝。

自由朗读课文，想一想：作者对哪些事物作了细致观察？说说你是从哪里看出来的。悟学任务二：品观察之妙

翠鸟捕鱼翠鸟外形

我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一ロ把小鱼吞了下去。一边听一边想，翠鸟是怎样捕鱼的？悟学任务二：品观察之妙

我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一ロ把小鱼吞了下去。悟学任务二：品观察之妙

我正想着，它一下子冲进水里，不见了。我正想着，它一下子飞进水里，不见了。悟学任务二：品观察之妙

悟学任务二：品观察之妙冲飞衔站吞

悟学任务二：品观察之妙

我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一ロ把小鱼吞了下去。悟学任务二：品观察之妙一眨眼、一瞬间、刹那间……

我正想着，它一下子，不见了。可是，没一会儿，它，红色的长嘴。它，一ロ把小鱼。悟学任务二：品观察之妙

悟学任务二：品观察之妙

悟学任务三：用观察之法

只见……一下子没一会儿一眨眼一口……悟学任务三：用观察之法跳伸塞吞落

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