- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
8.模拟安装照明电路教科版四年级下册第二单元《电路》小学科学教学网资源建设团队黎作民2024春新版
聚焦你的卧室是怎样布置的呢?
聚焦如果你是小电工,你会怎样设计呢?你的卧室是怎样布置的呢?
探索床书桌窗开关灯泡小电工成长挑战(一)——设计照明电路
探索床书桌窗阅读灯开关开关照明灯小电工成长挑战(一)——设计照明电路分享我们的创意设计吧!
探索1.画:根据平面图以及提供的电路原件,画出电路图。2.装:根据平面图以及提供的电路原件,画出电路图。3.测:检测电路,2个开关是否能单独控制2个灯泡亮暗。小电工成长挑战(二)——模拟安装电路
探索展示创意小电工成长挑战(二)——模拟安装电路
拓展设计一个用2个开关控制一盏电灯的电路
练一练一、选择题1.下面是两节电池不同的连接图,小灯泡较亮的是()。A.第一种(串联)B.第一种(并联)C.都一样D.不一定2.接下来小柯进行红绿灯模拟实验,由两个开关分别控制红灯和绿灯。下列安装方式中,符合要求的是()。AB
练一练3.模拟安装照明电路时不合理的做法是()。A.电路组装好后,要进行检查。B.设计好后按照设计图进行安装。C.如果出现故障,应该排除故障。D.别人提出意见就一定要改。4.小柯模拟安装电路,操作流程正确的是()。①组装电路②画设计图③检测电路④交流、优化设计⑤分享成果A.①③②④⑤B.②④①③⑤C.②①③④⑤D.①②③④⑤5.小明给他的玩具小屋设计照明电路,客厅的电灯和卧室的电灯分别由不同的开关控制,互不干扰。下图中符合小明设计的照明电路是()DCC
练一练二、判断题1.一节电池的电压是1.5V,两节电池串联起来的电压还是1.5V。()2.使用相同的材料,可以用不同的连接方式组成不同的电路。()3.在其他条件相同的情况下,电池串联灯泡会更亮,灯泡并联会更亮。()4.并联的两个灯泡,其中一个灯丝断了,另一个还能亮。()5.串联的灯泡只能一起亮灭,并联的灯泡可以分别控制亮灭。()6.家中的电器都是串联起来,这样用起来更安全。()×√√√√×
让科学流行起来
爱牛材料支持中心本系列小学科学教学资源版权归小学科学教学网所有,供全国小学科学教师在课堂教学中无偿使用。苏州爱牛科教器材有限公司经小学科学教学网授权使用,服务于小学科学教师课堂教学。其他个人或机构如需转载,请与小学科学教学网联系。联系电话苏州爱牛科教器材有限公司电话:0512箱:ainiu@地址:江苏省苏州市高新区华金路281号联系人:尤仁松邵栋系我们资源获取爱牛淘宝店小程序商城学校直采声明https://www.ainiu.vip/
文档评论(0)