2024~2024学年部编版三年级语文上册第三单元课文同步练习题及单元测试精品.pdf

8去年的树

一、看拼音，写词语。

Děngzheshèngxià

()()

fǔzikǎndǎo

()()

Líkāìhuǒchái

()()

méiyóuzhēngdà

()()

Jiēzhebīnɡlěnɡ

()()

二、选词填空。

必须必需

1．鸟儿()离开树，飞到很远很远的地方去。

2．这些都是人们日常生活的()品。

,融化,溶化

3．把糖放在水里，它就会()了。

4．春天来了，原野上、森林里的雪都()了。

三、按要求写句子。

“把”字句改为“被”字句：把“把”字前后的对象互换位置，“把”字改为

“被”字，其他部分照写下来。

1.伐木工人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。(改成被字句)

______________________________________________________

__________________

2．站在天天鸟儿给唱歌树枝上树(把词语排成一句通顺

的话)

______________________________________________________

__________________

四、读一读鸟儿的话，猜猜它当时的心情是怎样的。选一选。(写序

号)

A．着急地B．肯定地C．急切地D．乞求

地

1．她()问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”

2．鸟儿()问女孩儿：“小姑娘，请你告诉我，你知道火柴在哪

儿吗？”

3．“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿()问树根。

4．鸟儿()说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌。请等着我

吧！”

五、课内阅读。

小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还

在这盏灯里亮着。”

鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。

接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听。

唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，飞走了。

1．选文中有两个“看”字，第一个“看”表示()；第二个“看”表示

()。

A．鸟儿实现了自己的诺言

B．鸟儿费尽周折终于找到了自己的好朋友

2．联系上下文展开想象，试着走进鸟儿的内心世界，说说它在想些

什么。

(1)鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿，心里一定在想：

_________________________

(2)唱完了歌儿，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，心里一定在想：

___________________

3．我们应该学习鸟儿()的品质。(多项选择)

A．珍惜友情B．舍己为人C．信守承诺

六、课外阅读。

老办法不行了

一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅行。路上，火辣辣的太阳晒

得它口干舌燥，它决定休息一下，找口水喝，歇歇脚，于是就收起翅

膀，在路旁的一个村口停了下