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;;;;;;刑法;;以上这些不良行为实在不容小觑,很多违法犯罪行为都是从严重不良行为发展延伸而来的。;预防违法犯罪,从改变不良行为做起!;;下面讲几个小案例,同学们要仔细听,听完以后要自己说一说,他们做的对不对,错在哪里?;;;;;;青少年应当学法、守法,在法律的规则内处理相互的关系,懂得依法保护自己和他人的合法权益。同时还要时时处处遵守文明规则,做一个有道德、讲文明的好公民。;从法律上说它是以年龄为划分标准的,根据《未成年人保护法》第二条的规定,“未成年人是指未满十八周岁的公民”,今天在坐的各位同学都是未成年人。;已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。;大量事实证明,不良行为习惯是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,坚决摒弃不良行为。;;网络犯罪出现六种,即:产生盗窃、抢劫罪;故意伤害罪;强奸罪;纵火罪;侵害财产罪;贩毒罪。;01;有些同学由于讲哥们义气,乱交朋友,导致走上违法犯罪的道路,遗恨终生。;某中学有个初二年级的学生叫王锐,他交了两个比他大2岁的两个“铁哥们”,一个是本校的初三年级学生叫李杰,一个是校门口水果摊上摊主,17岁的孙朝晖。王锐由于有了这两个“铁哥们”的保护,自觉了不起,谁对他平时稍有不恭,就会大打出手。有一天,王锐因本班的一名同学争吵,他便拿起一条板凳砸向了本班同学段某,由于暴力打人,受到学校警告处分。;利用管制刀具玩耍,引起过失伤害;01;1、慎交友。牢记古训:“近朱者赤,近墨者黑”,不要同那些心术不正的人交往,更不要和校外的劣迹者同流合污。;未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。;火警
119;1、讲了上面的违法犯罪的案例和有关的法律知识,你们的感想是什么?;同学们,
法律是神圣不可侵犯的,
祝愿我们的广大教师和学生一同举起生命的盾牌,
学法、知法、懂法、守法、用法,
做一个守法的小公民,
依靠法律这把双刃剑,
平安、健康、茁壮的成长!;
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