部编版五年级语文下册18 威尼斯的小艇课时练(课后练习) .pdf

18威尼斯的小艇课时练

第一课时

一、看拼音写词语。

我来到了向往已久的“水上城市”威ní（）sī（），

坐上了船头和船shāo（）微微向上qiào（）起的小

tǐnɡ（），小艇上的坐diàn（）柔软舒服，船夫对小艇

操zònɡ（）自如。打开船舱的窗lián（），看到其他小

艇上许多孩子在保mǔ（）陪下，可能去郊外呼吸新鲜空

气；也有老人可能是乘坐小艇去教堂dǎo（）告；远处可

能是戏院散场了，人们坐上各自gù（）定的小艇，cù（）

拥在一起的小艇在人们的huá（）笑声和告别声中离开了

mǎ（）头。我被这威尼斯独特的风景陶醉了。

二、给多音字选择合适的读音。

1.海水哗（）哗地涌上岸滩，水中海豚精彩的表演引来一

片哗（）笑。

（①huā②huá）

2.牧童骑着黄牛吹着牧笛在弯曲（）的小路上走着，曲（）

调时而高昂，时而低沉，传遍乡村的原野。

（①qǔ②qū）

3.一只（）老牛在上坡上只（）管独自吃草，小牛跑到

很远的地方去它也不知道。

（①zhī②zhǐ）

4.蒙蒙的细雨夹（）杂零零星星的雪片飘落下来，寒风中

的李晓军只穿着一件夹（）衣，冻得瑟瑟发抖。（①jiá

②jiā）

三、对下面句子理解最恰当的一项是（）。

威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主

要的交通工具，等于大街上的汽车。

A．这句话主要是说小艇是威尼斯的主要交通工具。

B．这句话主要是说威尼斯河道多。

C．这句话主要是说威尼斯是世界闻名的水城，小艇是威尼

斯的主要交通工具。

【答案】

一、尼斯艄翘艇垫纵帘姆祷雇簇哗码

二、1.①②2.②①3.①②4.②①三、C

第二课时

一、根据课文，选择合适的字。

（顾雇）工（华哗）笑船（梢艄）

保（母姆）（簇族）拥（码马）头

二、填空，组成词语。

七手（）脚运用自（）世界（）名手忙（）乱

操纵（）如小巧（）珑（）快灵活左（）右（）

三、选择合适的关联词填空。

因为……所以……不但……而且……虽然……但

是……不管……总……

1．()威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横，()

小艇成了这座城市主要的交通工具，等于大街上的汽车。

2．()行船的速度极快，来往船只很多，()船夫操纵

自如，毫不手忙脚乱。

3．()河道怎么拥挤，船夫()能左拐右拐地挤过去。

4．遇到极窄的地方，船夫()能平稳地过去，()速度

非常快，还能作急转弯。

四、阅读理解。

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，

他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右

拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速

度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的

眼睛忙极了，不知看哪一处好。

1.根据词语的意思写出反义词。

拥挤一()倒退一()

2．“挤过去”中“挤”的正确解释是（）

A．(人、物)紧紧靠拢在一起。

B．在拥挤的环境中用身体排开人或物。

C．用压力使之从空隙中出来。

D．排斥、排挤。

3．联系上下文，解释下面的词语。

（1）手忙脚乱：