部编版初中语文八年级下册第11课核舟记同步练习A卷(精编) .pdf

部编版初中语文八年级下册第11课核舟记同步练习A卷（精编）

姓名:________班级:________成绩:________

一、基础运用(共10题；共22分)

1.（2分）对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是（）

A.将军和壮士从军十年，经历了千百次战斗，有的死了，有的胜利归来。

B.将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。

C.将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。

D.从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。

2.（2分）读课文《与朱元思书》，下列分析有误的一项是（）。

A.第二段前两句写江水的清澈，着眼于静态；后一句写急流、猛浪，着眼于动态。一静一动。细致地描绘出

“异水”的动人之态。

B.“夹岸高山。皆生寒树”一句写映入视野的两岸山林，以“高”状山，以“寒”状树，照应“奇”字。

C.“千百”，“千”“百”等词在文中都是虚指，言其多。

D.第三段先从远处写视觉景物，再从近处写耳闻之声，从静到动，从详到略。

3.（2分）读课文《核舟记》，“其两膝相比者，各隐卷底衣褶中”一句的意思是（）。

A.从衣褶上可以看出东坡、鲁直隐约长度相等的两膝。

B.从衣褶上可以看出东坡、鲁直隐蔽在手卷下边的互相靠近的两膝。

C.东坡、鲁直两膝相对应的地方都各自隐藏在卷着的衣褶中。

D.东坡、鲁直互相靠近的两膝好像藏在卷着的衣褶中。

4.（2分）选出下列句子中加线词解释不正确的一项（）

A.京中有善口技（擅长）满坐寂然（同“座”）

B.中间力拉崩倒之声（中间）妇抚儿乳（喂奶）

C.不能名其一处（说出）两股战战（大腿）

D.宾客意少舒（心情）几欲先走（跑）

5.（2分）加线字词解释正确的一项是（）。

A.绝类弥勒类：类别

B.历历数也历历：清清楚楚

C.如有所语如：比如

D.勾画了了了了：线条简单

6.（2分）下列句子朗读节奏划分正确的一项是（）

A.自康乐／以来，未复有能／与其／奇者

B.方其远／出／海门，仅如／银线

第1页共8页

C.清／荣／峻／茂，良／多趣味

D.征蓬／出／汉塞，归雁／人／胡天

7.（2分）给文段分一下层次，正确的一项是（）

①人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。②我说人生最苦的事，莫若身上背

着一种未了的责任。③人若能知足，虽贫不苦；若能安分（不多做分为希望），虽失意不苦；老、死乃是人生难免

的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。④独是凡人生在世间一天，便有应该做的事。⑤该做的事没有做完，

便像是有几千斤重担子压在肩头，再苦是没有的了。⑥为什么呢？因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀！

A.①|②③④⑤⑥

B.①②|③④⑤⑥

C.①②|③④|⑤⑥

D.①|②③④|⑤⑥

8.（2分）朗读下列文言句子，停顿正确的一项是（）

A.故／天将降大任／于是／人也

B.未尝／不叹息／痛恨于桓、灵也。

C.发闾／左戍／渔阳900人

D.其始，／太医以王命／聚之。

9.（2分）对下列语句中加线词语的解释，不正确的一项是（）。

A.阡陌交通交通：交错相通

B.余人各复延至其家延：邀请

C.不足．为外人道也足：值得

D.处处志之志：标记

10.（4分）从对佛印的神情描写中，可以看出佛印___