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初二年级语文下册练习题及答案

人教版初二年级语文下册练习题及答案

学生在学习初二的语文内容，如果平时主动做练习题，可以提高

学生的学习效率，并使学生增长综合能力。下面是店铺为大家整理的

初二语文下册练习题及答案，希望对大家有用!

初二年级语文练习题

一、语文基础。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，

选出答案后写在下面的表格中。(共12分。每小题2分)

1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是

A.荒谬(miù)藻井(zǎo)日薄西山(bó)

B.拂晓(fú)镂空(lóu)束手无策(shù)

C.取缔(dì)繁衍(yǎn)风雪载途(zǎi)

D.脊椎(jǐ)阻遏(è)销声匿迹(nì)

2.下列横线处依次填入汉字，全都正确的一项是

①转抹角②五彩斑③大广众④物天择

A.①弯②斓③廷④竟B.①湾②澜③廷④竟

C.①弯②斓③庭④竞D.①湾②澜③庭④竞

3.根据对下列汉字的解释，横线处应填的汉字都正确的一项是

①巧妙绝②因地宜

A.①抡：挑选;选拔②治：治理

B.①伦：同类;同等②制：规定

C.①伦：同类;同等②治：治理

D.①抡：挑选;选拔②制：规定

4.下列句子中引号的用法与其他三句不同的一项是

A.“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。

B.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。

C.《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年。

D.“双曲拱桥”是我国劳动人民的新创造，是世界上所仅有的。

5.为下面一则新闻拟标题，最准确恰当的一项是

京华时报讯12月7日，由市教委主办的“纪念‘一二•九’运动

北京市中学生红色经典诵读比赛”在北京四中举行。本次比赛是北京

发布基础教育部分学科教学改进意见后，首个语文开放性学习活动，

体现了语文学习新的方向。北京市教科院基教研中心相关负责人表示，

随着《北京市中小学语文学科改进意见》的实施，学习语文不只是在

课堂上学文章，而是通过组建学生社团、引入名家进校园等多种形式

进行开放式、立体的学习。今后，在基础教育阶段的各个学科中，特

别是文史政学科中，都将加强中华优秀传统文化教育和红色经典教育。

A.北京市教委主办中学生诵读红色经典比赛

B.北京市中学生诵读经典在四中礼堂举行

C.本市学生参与诵读红色经典的热情高涨

D.全市中学生举行红色经典诵读比赛等活动

6.下列作家、作品、朝代搭配不正确的一项是

A.陶渊明《桃花源记》东晋

B.苏轼《记承天寺夜游》宋朝

C.周敦颐《陋室铭》宋朝

D.杜甫《石壕吏》唐朝

二、语文积累(共10分)

7.默写(6分)

(1)单车欲问边，属国过居延。，。(王维《使至塞上》)(2分)

(2)，。烽火连三月，家书抵万金。(杜甫《春望》)(2分)

(3)《陋室铭》中表现主人身居陋室，无世俗和公务缠身的语句

是：，_。(2分)

8.名著阅读(4分)

《骆驼祥子》的作者是，主人公祥子是一个普通的人力车夫。小

说同时还描写了其他各色人物，如残忍霸道的车主，大胆泼辣而有些

心理扭曲的，一步步走向毁灭的等等，为我们展示了一幅幅触目惊心

的、具有浓郁老北京风情的人物画与世态图。

三、语言运用(4分)

9.阅读下面一分钟小说《接电话》，谈谈你对小说中“儿子”的

看法。(请选用备选词语中任意两个词语，写一段话，不超过100字)

备选词语：悠闲愧怍疏懒焦灼惶恐

接电话

王文信

“喂，小王，你的电话!”

“这是谁呀!”小王刚刚抓起牌，“早不来晚不来，偏偏现在来电

话。”

“喂，谁呀?”

“……”