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【人教部编版】【推荐】新起点小学英语一年级上册unit-5-教案第3课时

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Unit5《Colours》教案

第三课时

教学目标

1．了解三元色和间色的常识。

2． 会说chants，并进行表演

3.能够正确理解本课对话

4． 能够熟练的运用多学句子与他人进行交流

5． 理解本课故事内容，复习本单元词汇

6． 知道help的含义和气球的常识

教学重点

了解并能用英语表达出三元色和间色的常识

能够熟练运用所学交际用语进行交流

教学难点

能够熟练运用所学交际用语进行交流

教学方法

故事教学法和情境教学法

课前准备

录音机、教学录音磁带、教学挂图、单词卡片、红黄蓝三色透明塑料片、彩色笔

生备：彩色笔

课时安排

1课时

教学过程

c.教师教授新词：purpleandorange

d.教师播放录音，学生试着跟唱

e.学生边唱边表演

f.教师讲解：三元色和间色

3.学习P44-P45故事。

a．教师播放一遍录音，出示挂图，介绍故事大意

b．讲解help的含义和气球的常识

T：Whatcolouristheballon？

Doyoulikethered/…ballon？

c．教师反复播放录音，让学生在理解的基础上试着跟录音说。教师不要限制学生具

体说哪句。在学生说时，让学生边说边举起相应的单词卡片。

d．教师播放录音，学生听录音模仿跟读。

(使用‘学乐师生’APP录音，分享给全班同学。)

Step3趣味操练(Practice)

小组练习。让小组里的学生分别饰演Bill、Lucky、卖气球的阿姨和叔叔，进行角色表演。表演生动形象的小组获胜。

(使用‘学乐师生’APP录像，收集学生典型成果，在‘授课’系统中展示.)

Step4课堂评价（Assessment）

听录音，根据录音内容用阿拉伯数字在书上的5个彩色气球下填上买气球的顺序

然后看图说话。

(使用‘学乐师生’APP录音，分享给全班同学。)

2.跟读录音，核对答案，进行自我评价。

Step5课堂小结（Summary）

通过本课学习，主要复习了：

重点词汇：red,orange,blue,yellow,green,purple

重点句型：What’sthis?It’sa/an…

Whatcolourisit?It’s…

Howmanyarethere?…

Step6家庭作业（Exercises）

把今天学的故事讲给爸爸妈妈听听。

彩虹是什么颜色的？用你手中的彩笔画一道美丽的彩虹吧。

板书设计

Unit5Colours

Lesson3

red，blue,green,yellow,black

purple,orange

What’sthis?

It’s…

Whatcolourisit?

It’s…

Howmanyarethere?

…

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