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小学六年级英语教师工作总结3篇六年级英语老师个人

工作总结

学校六班级英语老师工作总结1

本学年我主要担负学校六班级英语的教学任务以及六一

班的班主任工作。在教学实践中,我敬业爱岗,为人师表,

教书育人。在学校领导的关怀和支持下,我锐意进取,听从

学校各项工作安排踏踏实实地完成了各项各项工作任务。在

教学过程中我按时上下课。能主动与家长沟通,沟通同学在

校表现及英语学习方面存在的问题,教给家长一些辅导孩子

英语学习的方法,争取家长的支持与协作。对待工作认仔细

真,勤勤恳恳,有奉献精神,有责任感。能积极参与学校集

体活动,用自己的行动支持学校的进展。能听从学校工作安

排,支持并参加学校布置的应急任务。

在教学中我力求课前仔细备课,做到既备教材,又备同

学,因材施教,努力实施课堂改革,积极探究学校英语欢乐

课堂让每个同学都有所收益,上好每一节课,带好每一个同

学。针对同学中存在的问题及学校的教育重点,召开主题鲜

亮的班会。针对每一个同学的不同特点,因材施教,让每一

个同学,得到不同程度的进展。

我能依据英语学科课程标准和教学内容,能实时制定教

学计划,按进度开展教学活动。并按学校要求撰写备课。在

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课堂教学中关注学困生,培育同学倾听的习惯,对不同同学

有不同的要求。实时批改同学上交的作业,并实时复批。每

学完一个单元,定期对同学进行单元检测,针对同学存在的

问题,实时查漏补缺。在教研活动中与帮扶学校实时沟通自

己在教学中存在的困惑。在课堂上能利用自己掌控的现代化

教学设备,制作课堂实效性强的课件。一个劳碌的学年即将

结束。回顾过去,在教学工作中我还存在着一些不足之处,

如:

1、由于时间的关系,无法照看到每一个同学,无法设计

适合全部同学的教学方式。

2、同学的作业设计的较单一,没有做到分层作业,作业

的时效性不强。

3、单词识记还有待加强。

4、作业要求还需更加严格。同学的书写比较差。

为此,在即将到来的新的学期里我将努力做到以下几点:

一、营造活跃的学习氛围,激发同学的学习爱好,能提

高教学效率。

“胜利的教学需要的不是强制而是激发同学的学习爱好”。

假如一个同学对所学的科目有了深厚的爱好,那么就会仔细

学习,反之,没有爱好,被迫进行的学习会扼杀他们掌控知

识的意愿。因此,培育、提高、保持同学的学习爱好是提高

同学学习成果的首要条件。基于这一点,今后我在教学中比

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较着重激发同学的学习爱好,通过运用各种教学方法、设计

形式多样的活动,为同学营造一个宽松、和谐的学习氛围,

让同学在这种氛围中充分发挥自己的.聪慧,激发他们的学习

爱好,从而积极欢乐地投入到学习中去。

二、创设深厚的英语学习氛围。

1、坚持英语教学,习惯英语思索。自开学以来,我在课

堂上尽量运用简约的英语组织教学,尽可能让同学多听多讲

英语,逐步养成英语语言、用英语思索的习惯。这样既能增

加课堂中学习英语的氛围,又能为同学制造良好的语言环境,

增加了听说英语的机会。

2、创设情景,让同学得到广泛的实践。创设情景的方法

有多种,我一般是利用实物、图片、等直观教具创设情景,

扮演角色等等,让同学得到广泛的语言实践,使课堂增加无

穷的乐趣。

三、加强学法指导,援助同学查找学法规律。

在我的英语课堂教学中,我一般都援助同学查找学法规

律,使他们能够运用规律,在短时间内,掌控所学的知识,

提高学习效率。例如,在教音标时,先出示一些单词,然后

逐个读出,要同学听、观测、分析,让他们自己去发觉规律,

然后再进行小结,得出这些单词中间的字母的发音规律,再

进行指导,同学就会学会探究发觉规律的学习方法。这样,

大大地提高了教学效果。

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四、关注同学的学习状况。

1、英语作为一种语言要多在实际中运用,因此,除了课

堂练习外,还需要让同学在平常生活中多读、多讲、多练。

因此,我想今后在

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