《李清照词四首《渔家傲》（天接云涛连晓雾）《一剪梅》（红藕香残玉簟秋）《醉花阴》（薄雾浓云愁永昼）《武陵春》）（风住尘香花已尽）》课后习题(福建省市级优课).docVIP

【当堂练习】

1.请试着对“红藕香残玉簟秋”一句作写景分析。

2.“轻解罗裳，独上兰舟”是作者在孤寂中所想到的排遣寂寞的方法，她排遣掉寂寞了吗？

3.“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼”是一个倒装句，其意味是什么？

4.体验词人“一种相思，两处闲愁”中所表露的情感是什么？

参考答案：

1.此句化用南唐李璟《浣溪沙》的首句：“菡萏（hàndàn荷花）香销翠叶残。”“红藕香残”，虽然是表明秋天来了荷花凋谢，其实，也含有青春易逝、红颜易老之意；“玉簟秋”，虽然是暑退秋来，所以竹席也凉了，其实，也含有“人去席冷”之意。“红藕香残”——从客观景物来表现秋的到来。（视觉、嗅觉）

“玉簟秋”——从主观感受表达秋的到来。（触觉）

2.轻：轻手轻脚。怕惊动别人、小心翼翼。独：借泛舟以消愁，非闲情逸致的游玩。过去和夫君双双泛舟，充满诗情画意，今天独自击楫，眼前的情景只能勾起往事，怎能排遣得了呢？独：——如果丈夫在家，夫妻一起去划船该多好！

3.顺序：月满时——上西楼——望云中——见回雁——思及谁寄锦书来。谁——赵明诚

谁寄——明月自满，人却未圆；雁字空回，锦书无有。词人因惦念游子行踪，盼望锦书到达，遂从遥望云空引出鸿雁传书的遐想，不管白日月夜，无论舟上楼中，萦绕于词人心头。

4.写自己相似之苦、闲愁之深的同时，由己身推及到对方，深知这种相思与闲愁不是单方面的，而是双方的，足见两心相印。分合：表明此情是一而二，二而一的；深化：诉说此情已由思而化为愁。