小学生升学考试必备文言文阅读练习题目 .pdf

.

小学生升学考试必备文言文阅读练习题目

一、“氏之子“

梁国氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有梅。

孔指以示儿曰：“此是君家果。〞儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。

1、写出以下带点的汉字的读音，并填空。

孔君平诣其父〔〕，“诣〞的意思是；为设果〔〕，是为设果；儿应〔〕声

答曰〔〕。

2、“惠〞通假字是〔〕，“甚聪惠〞是说氏子〔〕从文中这一句话可以看出。

3、氏子的答复非常巧妙，妙在

二、“伯牙绝弦“

伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮假

设泰山！〞志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮假设江河！〞伯牙所念，钟子

期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

1、成语出自这个故事。这个故事中和是知音，从，

这两句可以看出。

3、高山流水比喻

人们把知音比作的人。

4、你是怎样理解伯牙绝弦的：

三、“学弈“

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一

人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗假设之矣。

为是其智弗假设与？曰：非然也。

1、理解词语意思

诲：惟：援：俱：

“之〞在古文中有不同的意思，在本文中出现屡次，我知道在“之〞通国之善

.

弈者也意思是，惟弈秋之为听是指：

思援弓缴而射之是指；是虽与之俱学是指。

2、理解句子的意思。

弈秋，通国之善弈者也。

“为是其智弗假设与？〞曰：非然也。

3、答复以下问题

那你知道后者为什么学不好吗？从他身上你得到了什么启示？

四、两小儿辩日

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。〞

一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。〞

一儿曰：“日初出大如车盖。及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？〞

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？〞

孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？〞

1、去人近及日中孰为汝多知乎

“为〞是多音字，文中的“为〞如：此不为读〔〕孰为读〔〕。

2、联系课文，把下面句子的意思写出来

孔子不能决也。

孰为汝多知乎？

两小孩辩斗的原因是一儿认为原因是一儿认为原因是

3、科学知识。我知道早晨和中午的太阳与地球的距离是

早晨的太阳之所以看起来比中午的大这是视觉的

造成的中午的气温比早晨高主要原因是早晨太阳射中午太阳射

五、精卫填海

“山海经“

.

北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，

名曰“精卫〞，其鸣自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，

故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。漳水出焉，东流注于河。

1、填空。“精卫〞的样子是，它是

2、精卫填海这个故事象征了中华民族的精神。

六、刻舟求剑

楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：是吾剑之所从坠。舟止，

从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑假设此，不亦惑乎！

1、楚人刻舟求剑的结果原因是〔文中原话〕

2、这个故事告诉我们

七、夸父追日

夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭缺乏，北饮大泽。未至，

道渴而死。弃其杖，化为邓林。

1、理解词句意思。

夸父与日逐走，

渴，欲得饮，邓林是指

2、夸父追日象征着

八、人买履

人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，谓曰：

“吾忘持度！〞返归取之。及返，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？〞

曰：“宁信度，无自信也。〞

1、理解词句意思。

履：度：遂：

何不试之以足？

宁信度，无自信也。

.

2、这是一则故事，告诫我们做事

九、晏子使楚(原文)

晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗

国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。〞傧者更道，从大门入。

见楚王。王曰：“齐无人耶，使子为使？〞晏子对曰：“齐之临淄三百闾，袂成阴，

挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！〞王曰：“然则何为使子？〞晏子对曰：

“齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖