第07讲 基因的分离定律和自由组合定律（讲义）原卷版-2024年高考生物二轮复习讲练测（新教材新高考）.pdfVIP

第07讲基因的分离定律和自由组合定律

目录

一、考情分析考点02基因的自由组合定律

二、知识建构

三、考点突破

考点01基因的分离定律核心考向提炼

重要考向探究

核心考向提炼

重要考向探究

题型01自由组合定律的实质及验证

题型02基因的自由组合定律的遗传特例

四、实验探究

01

题型基因的分离定律的实质实验设计常用的方法

02

题型基因的分离定律的遗传特例按住Ctrl键同时点击目录文字即可跳转到对

应页

考题统计考情分析

考点要求

2023海南卷（2分）【命题规律】

基因的分离定遗传规律方面常以遗传现象为情境考查遗传规律的,

2023全国卷（6分）

律实质及相关拓展性应用能力方面多侧重于考查遗传;

2022重庆卷（2分）现象的演绎与推理和相关实验的设计与验证。

2022河北卷（2分）综合各地高考，有选择题和非选择题。高考试题结合

实例考查一对、两对或多对相对性状的杂交实验;考

2023湖南卷（2分）查运用基因的分离定律和自由组合定律预测杂交后

代的性状、遗传传病的患病概率,解释生产、生活中

基因的自由组2023全国卷（6分）

的遗传相关问题。

合定律2022山东卷（2分）【命题预测】会以选择题和非选择题，考查基因的定位，

2021湖北卷（2分）遗传传病的患病概率,解释生产、生活中的遗传相关问题

等。

考点01基因的分离定律

核心考向提炼

重要考向探究

1.“假说—演绎法”辨析

假说—演绎法的5个环节间的对应关系及常见实例

(1)假说—演绎法主要包括提出问题(在观察和分析的基础上)→提出假说(通过推理和想象,对

问题、现象进行分析)→演绎推理(根据假说推出预测结果)→实验验证→得出结论5个基本环

节。

(2)教材中运用“假说—演绎法”研究的常见实例:孟德尔研究基因的分离定律和自由组合定

律;摩尔根利用果蝇证明基因在染色体上;证明DNA的复制方式是半保留复制。

2.分离定律的实质与验证

（1）分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于同一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独

立性,生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入

两个配子中,独立地随配子遗传给后代。

（2）“四法”验证分离定律(也可用于纯合子和杂合子的鉴定)

1．（2023·海南·高考真题）某作物的雄性育性与细胞质基因（P、H）和细胞核基因（D、d）

相关。现有该作物的4个纯合品种：①（P）dd（雄性不育）、②（H）dd（雄性可育）、③（H）

DD