《三峡》知识点归纳以及复习题 .pdf

《三峡》复习要点归纳以及练习题

文学文化常识

1．郦道元，字善长，是北魏时期的地理学家，撰有《水经注》，该书是我国古代最全面、最系统的综合性

地理著作，因其文笔绚烂，语言清丽，还具有较高的文学价值。课文选自《水经注疏》。

2．“三峡”按从下游到上游的顺序依次指瞿塘峡、巫峡、西陵峡。

3．《三峡》描写了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色，激发起我们对祖国大好河山的热爱之情。

4．《三峡》分别从夏季、春冬之季、秋季描写三峡的奔放美、清幽美、凄婉美。

5．分别用四个字写出春冬之季和秋季三峡的景物特征：清荣峻茂（清险奇秀），林寒涧肃（清冷凄寂）。

6．清荣峻茂”是对水、树、山、草四个对象的描写

7．三峡秋季景色的句子中最见秋之精神的几个字是：寒、肃、凄、哀。

8．背诵李白的《早发白帝城》：

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

课文内容分析

✓1、作者是从哪些方面描写三峡自然景观的？

文章先写山，后写水。写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点；写水，则描绘不同季节的

不同景象。

✓2、第一段总写了三峡怎样的特点？

（1）峡长（七百里）岭连（连山，略无缺处）（3）山高峡窄（重岩叠嶂，隐天蔽日。自

非亭午夜分不见曦月）

✓3、第一段中三峡的山具有怎样的特点？

山高岭连，岸伟峡险（或连绵不断，遮天蔽日）。

✓4、“自非亭午夜分不见曦月”这一特定环境下的情景综合表现三峡怎样的特点？

山的“连”“高”“窄”。

✓5、第一段作者采用了什么写法表现三峡的特点？

正面描写与侧面描写相结合。

✓6、三峡的夏水有何特点？

（1）水涨（襄陵，沿溯阻绝）

（2）流急（朝发白帝，暮到江陵，虽乘奔御风不以疾也）

7、写“朝发白帝，暮到江陵”作用是什么？这是什么写法？由此想到了李白的哪首诗？

✓作用：烘托夏天的水涨流急，也突出了三峡夹江对峙、狭窄险要的特点。

✓写法：侧面描写。想到李白的《早发白帝城》。

✓8、第三段作者是抓住三峡的那些典型景物描写的？

表现了三峡怎样的季节特点？

抓住了碧水、怪木、飞瀑来写的。表现了春冬三峡的风光秀丽。

✓9、总括春冬之景的四个字是什么？清荣峻茂。

✓10、“良多趣味”表现在何处？

素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

✓11、第四段写什么季节的景色？从哪一角度写景的？表现景物什么特点？

秋季。听觉。表现了幽静、寂寥、凄异的特点。

✓12、“渔者歌”有什么作用？

说明猿声凄凉、悲哀，从侧面渲染了秋天萧瑟、肃杀的气氛。也暗含对劳动人民的同情。

✓13、作者为什么先写夏水？又为什么先写山，后写水？

作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季为盛，故先写“夏水”。

为写水势，先写山势，为写水设置了条件或为下文作铺垫，山高水的落差大，水速自然急

速。使急流和峻岭相互映衬，能形成一幅险峻壮奇的图画。

✓14、分别概括三峡夏、春冬、秋三段时间三峡景物的美点。

①奔放美②清悠美③凄婉美

✓15、第一段和后三段是什么关系？总分关系。

✓16、本文在语言运用方面有怎样的特点和作用？试作简析。

本文多用四字句式，又兼用散句，使文章读起来收放有致，很有节奏感。语言精练，表现

力强，充满生气。

✓17、作者是如何从不同的季节景象来描写江水的特点的？

夏天，写了因水大而形成的险阻和江流的迅急，突出江水凶险和疾速的特点。

春冬之时，水退潭清，景色秀丽，突出了三峡春冬景色的清丽的奇秀。

秋季的景色清冷寂静，水枯气寒冷以高猿哀鸣衬托深秋的凄清，渲染了秋天的萧瑟气氛。

三峡练习题

1．下列加点词意义解释有误的一项是（）\

A．略无阙处（阙：通“缺”）B．良多趣味（良：实在）

C．晴初霜旦（旦：早晨）D．林寒涧肃（肃：严肃）

3．文章花了大量笔墨，运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，而第四段中却写到“渔