八年级下册道德与法治教案 第1单元 坚持宪法至上 第2课 保障宪法实施 第2框 加强宪法监督.docVIP

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第二框加强宪法监督

政治认同

了解我国的宪法监督制度，认同全面依法治国需要我们加强宪法实施和监督，健全保证宪法全面实施的制度体系，维护宪法的权威。

法治观念

自觉热爱宪法，拥护宪法，学习宪法，践行宪法，增强宪法意识，懂得宪法与我们的生活息息相关，自觉维护宪法的尊严和权威。

责任意识

1.能够积极参与、组织开展宪法宣传活动。

2．学会运用宪法精神来分析和解决实际问题，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为，努力成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

教学重点：健全宪法实施和监督制度的重要性。

教学难点：增强宪法意识的原因。

教法：讲授法、情境探究法。

学法：自主学习法、合作探究法。

一、创设情境导入新课

引导学生阅读教材P26“运用你的经验”。

思考：市政府的报告未通过，表明市人大常委会与市政府之间存在着怎样的关系？这说明了什么？

学生思考后回答。

提示：监督与被监督的关系。人大常委会代表人民拥有对政府工作的监督权，政府必须依法对人大常委会负责并报告工作，接受人大常委会的监督。说明权力的行使需要接受监督。

教师过渡：为什么需要监督权力行使，宪法在监督体系中有什么意义？我们今天就来探讨这个问题，进入《加强宪法监督》这一框的学习。

二、师生互动探究新知

探究一监督权力行使

1．多媒体出示材料：

重庆市人大常委会对市政府及相关部门预决算进行了重点监督，督促市政府及相关部门在法定期限内向社会公开了169个单位的部门预决算及“三公”经费。对于审计查出问题及整改工作，市人大常委会听取审议了市政府关于审计查出问题整改情况的报告，随即又开展专题询问。常委会组成人员针对社会关注的财政代编规模偏大、涉农资金违规发放、违规享受保障性住房及补贴等问题，对市政府及相关部门负责人进行了公开、面对面的询问，督促形成问题整改的长效机制，这种联组专题询问预算执行和财政收支审计的问题，在市人大常委会还是首次。

思考：重庆市人大常委会通过什么形式行使监督权？

提示：询问。

教师总结：权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律；地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。

2.引导学生阅读教材P27“探究与分享”。

思考：本案中全国人大常委会行使了什么职权？

提示：全国人大常委会行使了宪法监督权。审查法律法规等法律文件的合宪性，使其与宪法不抵触；审查国家机关及其工作人员等的违宪行为，追究其违宪责任，维护宪法权威。

教师讲述：材料中的事例体现了我国的规范性文件备案审查制度。备案审查是全国人大及其常委会监督宪法法律实施的重要形式，对于维护国家法制的统一和尊严、保障人权，有着十分重要的意义。每个公民都可以是启动备案审查的引擎。我们要增强国家主人翁责任感，以实际行动来监督宪法和法律的实施。

教师总结：全面依法治国需要我们加强宪法实施和监督，健全保证宪法全面实施的制度体系，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用，维护宪法权威。

教师进一步提问：怎样加强宪法实施和监督工作呢？

学生阅读教材后回答。

师生共同总结：①要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好地担负起宪法监督职责。②要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。③对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。

探究二增强宪法意识

1.教师讲述：加强宪法监督，既需要完备的制度措施，更需要人们增强宪法意识。

思考：同学们知道哪些增强宪法意识的重要举措和活动呢？

学生相互交流分享。

提示：设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度、设立宪法主题公园、开展宪法宣传活动等。

2.引导学生阅读教材P28～29“探究与分享”。

思考：(1)请对照宪法文本，根据你的实际情况，填写空框中的内容。

(2)由此你能得出什么结论？

学生分小组进行讨论交流。

提示：(1)①作为未成年人，我得到了父母的抚养和教育。宪法第四十九条规定，父母有抚养教育未成年子女的义务，禁止虐待儿童。②我的人格尊严不受侵犯。宪法第三十八条规定，中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。

(2)宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。

3．引导学生阅读教材P29～31正文内容，探讨：如何增强宪法意识？

教师总结：(1)学习宪法。我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程，还要在理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会我国宪法的原则和精神。同时，我们还应积极参与宪法宣传活动，让宪