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板鞋竞速教案
学
年
学期
上学时间
上课班级
上学时间
100分钟
课
次
第一次
任课教师
郭佳莎
教学内容
1、板鞋竞速基本知识。
2、三人板鞋走。
教学重点
1、三人板鞋走的基本办法。
教学难点
1、三人板鞋走时的默契。
教学目的和任务
1、学生通过对板鞋竞速的学习,使学生理解板鞋竞速的概念、板鞋的够造尺度等基本知识。
2、初步掌握三人板鞋跑的基本办法,并通过练习发展学生的身体的协调性及学生的团体协作能力。
3、培养学生体育锻炼的爱好和终身体育的意识。
部
分
教学内容
次数
组织教法
时间
开始部分
一、集合整顿队形。
1、集中学生,并组织成两列横队面对教师站立。
图示: ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ 学
♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ 生
5
二、点名清点人数,作好考勤登
♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀
分
记。
♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀
钟
三、向学生宣布本次课的教学内
↑教师
容、任务以及课的总体规定。
2、规定:使学生做到“快、静、齐”,注意力集中,认真听讲,清晰
四、准备活动。
本次课的教学内容、目的和任务。
1.学生绕田径场慢跑2圈。
1、教学办法:
1)教师带领做准备活动,先解说,学生跟着老师做。
2、组织:四列横队面对教师站立。
图示: ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ 学
♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ 生
♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀
↑教师
3、规定:动作到位,主动认真。
教学办法:学生龙站在20米线后,听教师命令起跑。
组织:
跑道 (老师)△
2.做准备活动徒手操
1)头部运动
4X8
拍
2)扩胸振背运动
3)肩绕环运动
4)腹背运动
5)前弓步压腿
6)踢腿运动
30
7)腰部运动
分
8)踝腕关节运动
钟
五、游戏
1.游戏名称:赛龙
2.游戏目的:发展学生快速移动
能力及反映和敏捷能力、提愉快
2
次
奋性;增进学生健康、全方面发
展身体素质和控制身体能力;团
结合作、顽强拼搏,培养学生恪
守规则、尊重对手的竞争意识和
团结协作的精神。
3.场地器材:空旷平整场地、学
生分组。
3.游戏办法:学生构成四条龙,
站在起跑线后,每位同窗的手搭
20米 1★★★★★★★★★★
2
3★★★★★★★★★★
4
5★★★★★★★★★★
6
7★★★★★★★★★★
83规定:动作到位,主动认真。
在前一种同窗的腰部,构成一条
龙。待听到出发命令时,每一条
龙集体相前运动。
4.游戏规则:划两条距离20米的
线,听到命令后起跑,哪一条龙
最后一位同窗先达成20米终点
则胜。在跑的过程中手不能脱离
同伴的腰。跑到最后一名的发唱
一首歌。
基本部分
一、板鞋竞速
1、教法:教师介绍板鞋竞速的基本知识。
2、组织:
3、规定:学生认真听讲。
教法:学生听教师的口令做。
组织:
跑道 (老师)△
1★★★★★★★★★
2
3★★★★★★★★★
4
5★★★★★★★★★
6
7★★★★★★★★★
8
规定:学生主动认真
教法:学生听老师口令做。
1、板鞋竞速的概念。
板鞋竞速是由多名运动员一
起将足套在同一双板鞋上,在田
径场上进行比赛,以在同等的距
离内所用的时间多少决定名次。
2、场地:场地线宽均为5厘米,
跑道分道宽2.44---2.5米。
3.器材:比赛板鞋长度100厘米,
宽为9厘米,厚度为3厘米的木
料制成。三人板鞋每只板鞋配有
55
3块宽度为5厘米的护足面皮,
分
分别固定在板鞋规定的距离上,
钟
护皮以套紧脚面为宜。第一块护
皮前沿距板鞋前端7厘米,第二
块在第一与第三块中间,第三块
护皮后沿距板鞋末端15厘米。
4.开设比赛项目:男子60米、100
米,女子60米、100米,2*100
混合接力。
二、板鞋竞速基本技术
1.三人组合站成四列纵队在起
跑线后,两个跑道站一列。背面
两位同窗分别把手放在自己同
伴的腰上,做3组原地踏步,做3组行走20米,再做3组小跑。
3
组
2.三人一队横着站成两列纵队,
3
基本部分
做后登跑3组。
3.上板鞋原地踏步3组,走3组,然后尽量能跑。
组
3
组
2.组织:
跑道 (老师)△
★ ★ ★ ★
★ ★ ★ ★
★ ★ ★ ★
★ ★ ★ ★
★ ★ ★ ★
★ ★ ★ ★
教法:学生听教师的口令做。
组织:
跑道 (老师)△
1★★★★★★★★★
2
3★★★★★★★★★
4
5★★★★★★★★★
6
7★★★★★★★★★
8
规定:学生主动认真
结束部分
1集合整队
放松操,拍拍小腿,抖抖大腿,甩甩手的同时甩甩脚。
整顿场地器材
教师讲评
1、集中学生,并
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