部编语文5.《灰雀》自主学习任务单 .pdf

博雅.回二博雅4A智慧课堂·语文自主学习单

第二单元第5课（节）班级：_____________学生姓名：_____________

课题：5灰雀学习笔记

学习目标：1.学完了课文我要认识5个生子，会写12个生子。并且能正确读写“郊（仔细阅读，用红

外、散步、胸脯、仰望、欢快、面包渣、或者、严寒、自言自语、可惜、笔画出关键词、

肯定、果然、欢奔乱跳、诚实”等词语，并摘抄描写灰雀的句子。

句，并标注出不理

2.我能有感情朗读课文，读准字音读通句子。大声朗读不仅可以欣赏自

解的地方。）

己的声音，还可以让我们深入思考、记忆课文的内容。

3.抓课文关键词句知道课文讲了一件什么事。

课前导学

一、知识链接

课本20页泡泡对话：搜集列宁和他名人故事，我共搜集了（）个故事。

二、教材自学

1.我能正确、流利、有感情的朗读课文。

2.我会标出课文每个自然段的序号。我知道这篇课文一共有（）个自然段。家长评价：

3.现在，我会认（）个“我会认”的生字了。

三、学生质疑

预习了课文，我不明白的问题是：

课上互学

一、课前检测

1.小组开火车读课文，要求：读准字音、读通句子、并做到有感情。

2.我说词意你来猜：

（）（）（）（）

3.听写词语：

（）（）（）（）

（）（）（）（）

（）（）（）（）

二、合作互学

1.“列宁听到小男孩的话知道了什么？”

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2.四人小组讨论解决课本19页“泡泡问题二”。

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3.自主识记生字。

翘舌音的字（）、后鼻音的字（）。“左窄右宽”的左右结构的字有：

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4.学习了这篇课文后，我非常喜欢这个小男孩。我想对他说：

课后练学

一、巩固练习

1.看拼音写词语

JiāowàiSànbùxiōngpúyǎngwànghuānkuàihuòzhě

自我评价：



()()()()()()

Yánhánkěxīkěndìngguǒrán