最伟大的教育家孔子.docx

最伟大的教育家

孔子

——读《孔子与儒家思想》有感

通过本次培训，我对孔子作为教育大家，做了如下提炼：我将具体从教师素养和教育理论两个方面来阐述。

教师素养方面

1、 学而不厌，诲人不倦

作为一个教师，首先要自己爱学习，这样才能以自己的好学精神感染学生。自己不学习，却整日严格要求学生，这样的教育是苍白无力的。更直接的理由是，教师不断学习，才能有足够的知识去教育学生，否则就可能捉襟见肘，难免遇到尴尬的局面。

诲人不倦也是教师的重要素质。教育是一项深入灵魂的工作，不是朝夕之间就可以完成的，因此它更需要的是耐心，是诲人不倦的精神。

2、 修己以敬，以身作则

子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”最深刻的教育是潜移默化，最基本的学习方式是模仿。教师的一言一行，一举一动，无不对学生产生着深刻而持久的影响。

教师的任务不仅在于教书，更在于育人，所以教师一定要重视自身的品德和修养。“不能正其身，如正人何？”一言中的，说到了教育的本质。

3、 民主平等

纵观论语，孔子的教学充满了民主平等的精神。他总是心平气和的与学生对话、探讨，从不以势压人，也绝无盛气凌人的感觉

教育理论方面

1、 志存高远

教师的首要任务是帮助学生树立远大的志向。这是学生学习的动力。孔子很重视这一点。

2、 因材施教

孔子重视学生的个性差异，懂得分类教学，让不同智力不同心性的学生都能有进步。

3、 重视学法指导

“学而时习之，不亦说乎？”“温故而知新”。定期复习，是巩固知识的基本方法，是完全符合近现代心理学原理的。

“兴於诗。立於礼。成於乐。”这叫熏陶法，既是教法，也是学法。

现在的教师们整日空谈教法，轻视学法指导。他们忘记了教师只是学生学习的协助者，学生才是学习的主人，因此学法比教法更加重要。在这一点上，我们应该好好向我们的老前辈孔老师学习。

综上所述我认为，孔子是一个名副其实的教育大家，我们的先师，学习的榜样。