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六年级作文之小学生安全事迹材料

小学生安全事迹材料

【篇一：小学优秀安全员先进事迹后楼】

小学优秀安全员先进事迹

我是后楼下学校三年级学生xxx，我是班里的班长，同时又是班里的安全联络员。

自从我担任安全员以来，积极学习《小学生安全教育读本》和图文并茂的《中小学生安全教育知识图解》，从中我知道了“安全无小事”，我们小学生一定要认真对待自己的安全问题，不光这样，作为安全员还要注意班里同学以及全校学生的安全问题。为此我课间都会到楼道操场和厕所巡逻一番，细心观察每一处安全隐患，及时制止同学间有危险的打闹。

课间在校园和楼道，我不仅仅在走，而是在观察哪里有危险。我感受到了学校对我们的真切关心。每天，耳边总是响起优美的铃声，一个甜美的声音时时提醒同学在不同时间，不同场合要注意自身和他人的安全。及时提醒每一位学生不要在操场上追逐打闹，上下楼梯靠右走，不推拉、不拥挤,上、放学途中遵守交通规则……，这个人就是我---后楼下学校三年级学生安全联络员李思潼。

我觉得学校的安全教育细致入微，作为安全联络员，我严格要求自己的同时，还帮助其他同学主动学习和遵守交通法律法规及注意事项，帮助新入校的小同学讲解遵守交通规则的相关规定，让他们知道，这样做都是为了我们自己的安全和快乐的成长。每年夏季，局里领导和学区的领导都会到七里河边开防溺水现场会，我不仅在学校宣传防溺水知识，回到家中还会做家长和

大人们的思想工作，劝他们不要到河里去游泳，不要到河里去捞鱼，邻居都夸我是安全小卫士呢！

职工作，事业心和责任心强，工作态度端正，不断提高工作理论水平和工作能力。本着“思想上高度重视，行动上坚决贯彻”的精神做好学校平安建设工作，进一步健全防范安全事故的规章制度，安全教育、安全管理的各项措施落实到实处。以检查促安全，确保安全工作万无一失。树立育人为本的思想，将“思想政治素质是最重要的素质”的要求落实到教育工作中的各个环节。在工作过程中，对自己主管的安全工作尽职尽责、全身心的投入。做到以校为家，爱校如家；乐于吃苦，乐于奉献；真正做到一心为校。

二、加强师生教育，狠抓安全工作落实

三、科学安排，采取安全无缝隙工作措施

（一）安全意识无缝隙全覆盖。

我从未忽视过安全管理工作，从领导班子安全专题会到党建民主生活会，从班主任周例会到全体教职工会议，从班级晨会到每周班队会，逢会必谈，谈必先谈，使“安全第一”的意识深刻烙印在了每位领导干部、党员教师和全体师生的脑海中。

（二）安全制度无缝隙全覆盖。

2.切实做到安全制度的落实、督查、通报全覆盖。

有督查、有落实，任何时段、任何位置出现问题均可找到责任人，严格落实安全责任追究制度。

（三）安全教育无缝隙全覆盖。

作为政教处主任，每次开学第一周，我都会精心地统一组织“安全教育第一课”主题班会。在楼梯间，学校专门研究布置了以安全为主题的梯间文化，警示标语在各栋楼楼梯间随处可见。在教室里，各班班委会在班主任的指挥调度下，认真编绘安全黑板报，认真绘制安全手抄报，并把优秀作品张贴在班级文化展台，由学校政教处、大队部统一进行评比。每周的班主任工作会议，我代表学校政教处更是把其作为重要内容进行强调。

（四）安全管理无缝隙全覆盖。我们强化安全管理，做到了“事事有人管，时时有人管”，切实构筑起校园安全防护网。

1.实行“安全值班分级”负责制。

学校值班由中层干部、内保人员和校警保安负责，职责是负责学生上、放学时段校门口安全；级部值班由各年级分别安排，由各级部主任带领值班教师做好本年级学生安全工作；课间楼道值班由学校政教处统一安排，课间休息及课间操或学校统一活动时，各楼道口均安排值班教师负责学生秩序，杜绝拥挤、踩踏等事故的发生。为确保值班效果，学校分层了召开值班人员会议，要求人到心到，切实负责，确保学生安全。

2.设立各责任科室“安全重点”责任制。

第一，学校保卫科的安全重点——“环境秩序安全”：

包括学校大门人员进出管理、校园安全巡逻、学校周边安全环境、处理学校突发事件等。

第二，班主任的安全重点——“常规教育安全”：?

具体包括加强对学生安全教育，普及安全知识；加强对学生的心理健康教育、法制教育，定期进行安全隐患检查；负责校内外大型活动、集会等学生安全监督、管理工作。

第三，任课教师的安全重点——“课堂教学安全”：

主要包括任课教师要遵守职业道德，为人师表，尊重学生，科学

施教，防止因管理失当造成学生误伤及其他意外安全事故，以及严禁侮辱、体罚和变相体罚学生等。

第四，全员执勤教师的安全重点——“重点部位安全”：

一是“楼梯间安全岗”。教学楼的每个楼梯间、每个楼层、每个拐弯处均设置固定的教师执勤岗，负责学生课间上下楼梯的安全管理、监督，谁上课，谁负责课间十分钟的楼道安全。

二是“厕所门前安全