北京的春节笔记+练习题 .pdf

6.北京的春节

1．课文简说。

本文作者──著名语言大师老舍先生，描绘了一幅幅北京春节的民风民俗

画卷，展示了中国节日习俗的温馨和美好，表达了自己对传统文化的认同和喜

爱。

文章以时间为经线，以人们的活动为纬线结构全文。详细描述过春节的三

次高潮：除夕夜家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝，吃团圆饭、守岁；初一男人

们外出拜年，女人们在家接待客人，小孩逛庙会；十五观花灯、放鞭炮、吃元

宵。

本文写法：按一定顺序、有详有略的表达方法。

2．词句解析。

1.“腊七腊八，冻死寒鸦”，引用俗语说明北京的春节从一年里最冷的时

候开始

2.“到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住

要多吃几个饺子。”将叙述和描写融为一体夸赞腊八蒜

3.“粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的

农业展览会。”用了排比和比喻，把粥比作“小型农业展览会”，说明粥的材

料丰富，表达对丰收的自豪和期盼。

4．元宵。主要通过对灯的描写来体会

灯的数量多：从“处处张灯结彩”“整条大街像是办喜事”“有名的老铺

子都要挂出几百盏灯来”“家中也有灯”等词句就可以感受到。

灯的种类多：从“各形各色”“有的一律是玻璃的”“家中也有灯”可以

感受到。

5.老舍先生着力描写灯的数量多，种类多，目的是什么？

为了突出元宵是“春节的又一个高潮”，突出元宵“的确是美好快乐的日

子”。这也是写元宵的总起句和总结句，作者采用的是总—分—总的段落结构。

①这不是粥，而是小型的农业展览会。

“农业展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，多得好像是聚在

一起开展览会。作者用了“打比方”的表达方法，生动形象地写出了老北京春

节熬腊八粥这一民俗特点。

②除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，

除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么

人睡觉，都要守岁。

从第一句话可充分感受到“除夕真热闹”。

“万不得已”“必定”等词语，可以体验到人们多么重视除夕夜“吃团圆

饭”，这里饱含着浓浓亲情，浸润着传统美德。

“守岁”有两重意义：岁数大的人在除夕之夜守岁有珍惜光阴的意思；年

轻人守岁则是为了给父母延寿。

③元宵上市，春节的又一个高潮到了。

1.“除夕真热闹”，这是春节的第一个高潮；

2.初一拜年、逛庙会，虽“光景与除夕截然不同”，但同样热闹，这是春

节的第二个高潮；3.到了正月十五元宵节，集市上卖元宵、家家户户吃元宵，

这是春节的第三个高潮。

3.一个“又”字，表现出作者在结构文章、统筹内容上的匠心独运。

④一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。

1.这句话在文中起承上启下的作用。

2.残灯：花灯逐渐少了、熄灭了；末庙：庙会的最后一天。

3.“美好快乐的日子”竟然“一眨眼”就过去了，作者恋恋不舍的心绪跃

然句中。

4.这个句子还与课文的首句“照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬

就开始了”相呼应，使文章结构完整，浑然一体。

⑤“这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑

者的美好姿态与娴熟技能。”这一画面可以反映淳朴善良、崇尚劳动、热爱生

活、追求美好的民族心理特征和文化传统。

3.对词语的理解。

1.娴熟：熟练。

2.元宵：农历正月十五日夜晚。因为这一天叫上元节，故晚上叫元宵。课文中

指元宵节(又称灯节)的一种应时食品，南方称“汤圆”。

3.截然不同：截然，很分明的、断然分开的样子。形容两种事物毫无共同之处。

本课指除夕夜的“闹”与正月初一的“静”形成鲜明对比。

4.万象更新：万象，宇宙间的一切景象。更，变更。一切事物或景象都变得焕

然一新。

详写的是“腊八、除夕、正月初一、元宵”四个部分。

时间风俗习惯

腊月初八熬腊八粥，泡腊八蒜

腊月初九至孩子：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿

腊月二十二大人：预备过年的物品

腊月二十三过小年，放鞭炮，吃