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关联词的八种类型

一．什么叫关联词：

把两个或两个以上在意义上有密切关系的单名组合在一起，成为比较复杂的复句，常常要用一些

关联词语来连接。

1并列关系。

各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮,又大方.”

常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也

是……(不是）、不是……而是……、一方面……一方面……、一会儿……一会儿……等。

1.水（）能载舟，（)能覆舟

2.我们（）要经得起失败的考验,（）要经得起胜利的考验。

3.下课了，低年级的小朋友（）跳橡皮筋,（）唱儿歌,真高兴。

4.在演示时，小红（)唱歌,（）跳舞。

5.狼装出一副（）憨厚,（)可怜的模样。

6.小芳穿了一件新衣服(）漂亮，(）大方.

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7.决斗者的手中，（)没枪，(）没有剑。

8.渔夫拖着湿淋的撕破了的鱼网，（）走进来，（）疲倦地说。

9.杨梅的颜色(）真的黑的,(）太戏了，所以像黑的。

10.下班后,妈妈(）做好家务,()照顾有病的奶奶。

2承接关系.

各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样

子做.

常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……

1.同学的()听见上课铃响，（）迅速走进教室坐好。

2。每天放学后，小琴（）回到家，(）做作业，复习功课.

3.每天早晨第一次铃响后,同学们迅速老道操场上，（)是整好队伍,接着在庄严的国歌声中升旗，

（）做广播体操。

3递进关系。

分句间是进一层的关系，如:“海底不但景色奇异，而且物产丰富.”

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常用的关联词语有：不但……而且……、不仅……还……、……更(还）……、……甚至……等。

1.李老师（）会上课，（)会写文章。

2。小强和小刚（)在生活上互相关心，（）在学习上互相帮助。

3.俞洁（)认真读书，(）积极思考.

4.我们上课时（)要专心听讲,（)要积极开动脑筋。

5。海洋（）是一座自然资源的宝库，（）是一座知识的宝库.

6。冬泳(）锻炼了人的身体,()锻炼了人的意志。

7。雨花石(）像晶莹圆润的珍珠，（）像玲珑剔透的翡翠.

8。参观上海博物馆,我们（）看到许多珍贵的历史文物，（）受到了一次深刻的爱国主义教

育.

9。祖国的西沙群岛，（)风景优美，(）物产丰富。

1。学习开展各种兴趣小组,（）丰富了同学的课余生活，（）促进了学生全面发展.

2。苏州（）是著名的“苏绣”产地，()我们南方的游览胜地。

3.上课时，我们（）要动脑筋。（）要动手记，这样效果才好.

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4选择关系。

各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”

常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或