《我的名字》幼儿园班本课程PPT课件.pptxVIP

我的名字大班班本课程目录课程目标课程缘起课程网络图课程实施与总结第一部分课程缘起课程缘起为了帮助孩子们顺利地进入小学，让他们认识并规范书写自己的名字，并激发他们对书写的兴趣，培养他们规范、整洁的书写习惯以及正确的坐姿，为他们升入小学做好充分的准备。为了帮助孩子们顺利地进入小学，让他们认识并规范书写自己的名字，并激发他们对书写的兴趣，培养他们规范、整洁的书写习惯以及正确的坐姿，为他们升入小学做好充分的准备。第二部分课程目标课程缘起3142引导幼儿用绘画的方式表达自己对名字的想法。引导幼儿用绘画的方式表达自己对名字的想法。引导幼儿用绘画的方式表达自己对名字的想法。引导幼儿用绘画的方式表达自己对名字的想法。第三部分课程网络图课程缘起第四部分课程实施与总结1.探秘名字《我的名字》调查表为了帮助孩子们顺利地进入小学，让他们认识并规范书写自己的名字，并激发他们对书写的兴趣，培养他们规范、整洁的书写习惯以及正确的坐姿，为他们升入小学做好充分的准备。《我的名字》调查表《我的名字》调查表《我的名字》分享会小朋友们将自己的名字和含义与大家一起分享。《我的名字》分享会为了帮助孩子们顺利地进入小学，让他们认识并规范书写自己的名字，并激发他们对书写的兴趣，培养他们规范、整洁的书写习惯以及正确的坐姿，为他们升入小学做好充分的准备。《姓氏大调查》为了帮助孩子们顺利地进入小学，让他们认识并规范书写自己的名字，并激发他们对书写的兴趣，培养他们规范、整洁的书写习惯以及正确的坐姿，为他们升入小学做好充分的准备。《姓氏大调查》为了帮助孩子们顺利地进入小学，让他们认识并规范书写自己的名字，并激发他们对书写的兴趣，培养他们规范、整洁的书写习惯以及正确的坐姿，为他们升入小学做好充分的准备。为了帮助孩子们顺利地进入小学，让他们认识并规范书写自己的名字，并激发他们对书写的兴趣，培养他们规范、整洁的书写习惯以及正确的坐姿，为他们升入小学做好充分的准备。集体活动《百家姓》为了帮助孩子们顺利地进入小学，让他们认识并规范书写自己的名字，并激发他们对书写的兴趣，培养他们规范、整洁的书写习惯以及正确的坐姿，为他们升入小学做好充分的准备。绘本《我的名字克丽桑丝美美菊花》为了帮助孩子们顺利地进入小学，让他们认识并规范书写自己的名字，并激发他们对书写的兴趣，培养他们规范、整洁的书写习惯以及正确的坐姿，为他们升入小学做好充分的准备。语言《爷爷的爷爷的爷爷的爷爷》为了帮助孩子们顺利地进入小学，让他们认识并规范书写自己的名字，并激发他们对书写的兴趣，培养他们规范、整洁的书写习惯以及正确的坐姿，为他们升入小学做好充分的准备。2.巧用名字我的名字笔画太多了，太难写了？我的名字只有两个字。自主签到哪里需要名字标记？快来看看，日常的幼儿园学习与生活中，我们的名字都有哪些妙用吧！自主签到进入大班后，幼儿对晨间自主签到有了新的想法，基于幼儿中班一学年的晨间签到应用与实践，跟随幼儿的需求我们对签到表进行了整合与优化。创玩记录每一次的创玩记录，写上自己的名字，可以让同伴翻看的时候，知道我的想法。值日生预约每一次的创玩计划上也要备注自己的姓名。每一册快乐日记上，都有我们自己设计的名字牌。创意名牌我们每一个人的收纳柜都是一样的，为了更好分辨自己的收纳箱，减少放错物品的现象。我们还可以为平时的绘画作品，夹上自己设计的名字牌。3.书画名字学写名字要让幼儿在写写画画的过程中，体验文字符号的功能，培养书写兴趣，同时还要提醒幼儿在写画时，保持正确的姿势。在一次邀请幼儿来签写名字时，发现幼儿书写名字时普遍出现握笔姿势不正确、少笔画及书写顺序错乱的问题。因此学习名字笔画顺序，非常有必要！学写名字我们通过探索“名字笔画顺序”，帮助幼儿了解名字笔画顺序，在阅读区内投放沙子，引导幼儿尝试正确的书写名字。绘画《我的名字是幅画》名字本身就是一种艺术，是赋予了家人无限的期望。我很喜欢我的名字，所以我要把我的名字装扮得漂漂亮亮的。“爸爸妈妈希望我能在和睦幸福的家庭中长大，所以我们设计了这样一幅关于姓名的装饰画”绘画《我的名字我来变》小朋友们将自己的名字写得大大的，在每一笔上都进行了添画，有波浪线、螺旋线、三角形，还有许多点点，他们将自己的名字进行创意变形。4.创玩名字建构区《名字我来拼》看，我能用“积木”拼出自己的姓名。。我的“燕”字可真复杂，用了好多积木呢！建构区《名字我来拼》我用黏土拼名字。我还能用卡纸、折纸拼名字。益智《名字对对碰》这么多字，我们来比比谁先找到自己的名字。健康《撕名牌》姓名的游戏让孩子们意犹未尽，这一次孩子们分成两队，玩起了“撕名牌”的游戏。为了保护好自己队的“名牌”，孩子们灵活的躲闪，机智的寻找角度……在运动中收获名字游戏的快乐！课程总结抓住幼儿“好奇”的“钥匙”，通过“探秘名字”→“书画名字”→“巧用名字”→“