苏教版小学三年级下册数学期末复习.pptxVIP

苏教版小学三年级下册数学期末复习.pptx

  1. 1、本文档共32页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

1

2024-02-01

苏教版小学三年级下册数学期末复习

目录

contents

数据收集基本概念与方法

数据整理原则与步骤

统计图表类型及特点分析

概率初步认识及其在生活中应用

期末复习策略指导

课堂总结与家庭作业布置

3

01

数据收集基本概念与方法

数据收集是指根据研究目的和任务,有计划、有组织地获取所需数据的过程。

数据收集定义

数据收集是数学统计和分析的基础,能够为决策提供科学依据,有助于培养学生观察、分析和解决问题的能力。

数据收集意义

调查法

实验法

观察法

测量法

01

02

03

04

通过问卷调查、访谈等方式收集数据,适用于大样本、多样化的数据收集。

在控制条件下对研究对象进行操作,收集实验数据,适用于探究因果关系的数据收集。

直接观察研究对象并记录数据,适用于自然状态下的数据收集。

使用测量工具对研究对象进行测量并记录数据,适用于精确数据的需求。

组织学生进行实际调查、实验、观察和测量等活动,指导学生掌握数据收集的具体方法和步骤。

通过分析具体案例,让学生了解不同数据收集方法的应用场景和优缺点,提高学生对数据收集方法的理解和掌握程度。

案例分析

实际操作演练

注意事项

在数据收集过程中,要注意保证数据的真实性、准确性和完整性,避免主观臆断和误导性数据。

误区提示

要提醒学生避免盲目追求数据数量而忽略数据质量,避免将数据收集与数据分析混淆,以及避免将数据收集视为一次性任务而忽略持续更新的重要性。

3

02

数据整理原则与步骤

确保所收集的数据真实、准确,避免错误和遗漏。

准确性原则

完整性原则

简明性原则

收集的数据应全面、完整,以反映研究对象的整体情况。

在不影响数据准确性和完整性的前提下,尽量简化数据的表现形式,以便于理解和分析。

03

02

01

数据收集

数据筛选

数据分类

数据汇总

明确调查目的和对象,选择合适的调查方法,如问卷、访谈等,确保数据的来源可靠。

根据研究目的和对象的不同特点,将数据按照一定的标准进行分类,如按时间、地点、性质等分类。

对收集到的数据进行初步筛选,去除重复、无效和错误的数据。

将分类后的数据进行汇总,计算出各类数据的总数、平均数等指标,以便于后续的分析和比较。

常见问题解答

针对学生在数据整理过程中可能遇到的问题,如数据缺失、数据异常等,给出相应的解答和处理方法。

拓展思考

引导学生思考如何更好地利用数据整理的结果,如进行数据可视化展示、数据挖掘等,以发现更多的信息和规律。同时,也可以引导学生思考数据整理在日常生活和实际工作中的应用场景和价值。

3

03

统计图表类型及特点分析

条形图

条形图是用宽度相同的条形的高度或长短来表示数据多少的图形。它能够直观地比较各个项目之间的差异。

折线图

折线图是用折线的升降来表示统计数据变动趋势的图形。它能够显示数据随时间变化的趋势和波动情况。

饼图

饼图是用整个圆表示总数,用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数。它能够清晰地显示各部分在总体中所占的比例。

适用于比较不同类别数据之间的差异,如比较不同班级学生的数学成绩。

条形图适用场景

适用于展示数据随时间变化的趋势,如展示某学生一学期内数学成绩的波动情况。

折线图适用场景

适用于展示各部分在总体中所占的比例,如展示班级男女生比例。

饼图适用场景

根据数据的特点和展示需求,选择合适的图表类型进行制作。

选择合适的图表类型

突出显示关键数据

添加图表标题和标签

保持图表简洁明了

在制作图表时,可以通过颜色、字体大小等方式突出显示关键数据,提高图表的易读性。

为图表添加标题和标签,有助于读者快速理解图表所表达的信息。

在制作图表时,应避免添加过多不必要的元素,保持图表的简洁明了。

学生可以自选主题,收集相关数据并制作条形图、折线图或饼图进行展示。

在展示过程中,学生需要介绍自己所选的主题、数据来源以及图表制作的方法和技巧。

其他同学可以对展示者的图表进行评价和提问,共同交流学习心得。

3

04

概率初步认识及其在生活中应用

1

2

3

概率是描述随机事件发生可能性的数值,一般用介于0和1之间的实数来表示。

概率定义

当试验次数足够多时,某一事件出现的频率会趋于稳定,这个稳定值就是该事件的概率。

概率与频率关系

必然事件的概率为1,不可能事件的概率为0。

必然事件与不可能事件

根据历史气象数据和当前气象条件,预测未来一段时间内的天气情况,属于概率预测。

天气预报

在抽奖游戏中,每个参与者中奖的概率是相等的,通过计算可以得出中奖的概率。

抽奖游戏

根据历史交通数据和当前交通状况,可以预测某一路段在某一时间段内发生交通拥堵的概率。

交通拥堵

通过抛硬币游戏,让学生感受随机事件的发生和概率的计算。可以设计多种游戏规则,如猜正反面、连续抛掷等。

抛硬币游戏

在袋子里放入不同

您可能关注的文档

文档评论(0)

微传科技 + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体唐山市微传科技有限公司
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
91130281MA0DTHX11W

1亿VIP精品文档

相关文档