部编小学语文四年级上册《爬山虎的脚》练习题(附答案) .pdf

部编小学语文四年级上册《爬山虎的脚》练习题（附答案）

一、看拼音写词语。

cāoǎchngènjīngnūfúshūnyúnj

（）（）（）（）

kòngìxèǐbngyóngdichéáogùl

（）（）（）（）

二、比较组词。

燥（）匀（）委（）因（）敕（）

操（）均（）萎（）固（）嫩（）

三、从括号里选择合适的词语。（打“√”）

1.爬山虎的嫩叶，不大（引人注意引人注目）。

2.一阵风（吹拂）过，一墙的叶子就荡漾起波纹，好看得很。

3.那些脚（趴巴）在墙上相当（坚固牢固）。

四、课内阅读。

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩

绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那

此叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得

那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙

的叶子就漾起波纹，好看得很。

1.这一段话主要写（），是从叶子的（）

和（）来写的。

2.从文中画线句子可以看出爬山虎的叶子颜色由（）变成

（）。这句话体现了作者观察得（）。

3.你认为文中哪句话写得准确、形象？请用“”画出。

4.从文中（）、（）等词语可以看出作者观察爬山虎的叶子

是经常性的。这样的观察要做记录，常见的观察记录方法有

（）和（）。

五、根据课文内容填空。

《爬山虎的脚》一文是从爬山虎的（）和（）两

方面来观察的。其中重点写了（），这一重点部分又写了

爬山虎脚的（）、（）和（）。全

文体现了作者（）之情。

六、写一写。

观察一种植物或小动物。把你观察到的写下来。