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期中复习句子专项训练——口语交际
班级：_________姓名：__________
1．综合性学习。
王明同学是个有名的“暴脾气”．这天活动课上，因为有个同学不小心碰
脏了他的衣服，他当场发怒了。你作为同班同学。该怎样耐心劝说他呢？
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2．口语交际。
童年是多姿多彩的，你觉得下面爸爸的童年与我们的童年哪个更好？说说
你的理由。
爸爸的童年：白天，做个网兜去捕知了；傍晚，去郊外追着蜻蜓跑；晚上，
拿着手电筒去捉知了猴儿……
我们的童年：白天，上网打游戏；傍晚，撕着名牌，奔跑着；晚上，看大
风车……
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3．大人的童年。每个人都有自己的童年，如果让你去采访一位八十多岁
的生物学家，你想了解他的童年生活，你会提出哪些问题？请你把要问的
问题写出来。（至少写两个）
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4．口语交际。
陈宁和刘楠在今年学校的“读书节”活动中参加了“读书小达人”的分享
会。
陈宁：你知道这学期我们学过的《草船借箭》选自哪本书吗？
刘楠：当然知道，选自《___________》，我还知道这本书和《水浒传》
《___________》《___________》并称为我国的古典长篇小说四大名著呢！
你有哪本最喜爱的书介绍给我吗？
陈宁：我这学期想推荐的书是《___________》，因为______________，
_____________。（至少写出两点理由）
5．综合性学习展示。
本学期第三单元的内容是综合性学习—遨游汉字王国。请先写出你们班在
学习这一内容时，是如何开展活动的，再写出活动后的收获（收获写出两
点即可）。
如何开展活动：___________________________________
活动后的收获：___________________________________
6．口语交际。
针对“武松打虎”，人们有着不同的评价。你有什么看法？说说你的理由。
有人说武松是真正的英雄；有人说武松好面子，有些鲁莽，他虎口逃生只
是侥幸而已；甚至有人认为他杀害野生保护动物，应该受到世人的谴责。
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