- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
八年级语文阅读练习题
做好阅读题的练习,能够让你在语文考试中取得好成绩。下面是
店铺网络整理的八年级语文阅读练习题以供大家学习。
八年级语文阅读练习题(一)
“慢慢走,欣赏啊!”
这是1932年,朱光潜先生在《给青年的第十三封信》中对青年人
的寄语。对于青年人来说,先生80年前的叮嘱,到今天,依然值得品
读。
“慢慢走,欣赏啊!”是在告诉青年人学会欣赏,学会用寻找美、
发现美的眼光去看待周围的事物。人们常说,眼中所见,是心灵的呈
现。同样一种事物,会因人的心境不同、视角不同、喜恶不同,而带
来不同的审美感受。心灵越丰富,眼中的美好就越多,生活也就越幸
福。
当然,欣赏是一种心境,更是一种能力。尤其是在逆境中、压力
下,依然保持欣赏的心境更需要一种能力。当代青年人承担着多重压
力:对于祖国和家庭的责任的背负、充沛的理想与“骨感”的现实之
间的冲突、文化多元与价值观多元带来的迷茫,还有学业的压力、职
业选择的彷徨、事业初创的艰辛、爱情和友情的挫折带来的伤害等。
如此压力之下如何做到欣赏?对于青年人来说,要学会登高远望、
面朝大海。一则小故事耐人寻味:
古有一智者,德高望重。其一小徒弟虽天资聪慧,但常因一些琐
事怨天尤人,认为生活很苦。智者见状,命其取一些盐来放入一小碗
水中,令其喝下去后问:味道如何?徒弟答:苦涩难耐!随后,智者又
命徒弟取来一罐盐,并一同前往湖边,让徒弟将盐倒入湖中,又命其
掬一捧湖水喝下后问:味道如何?徒弟曰:清爽无比!智者说:人生许
多事就如这罐盐,放入一碗水时你尝到的是苦涩,而放入一湖水中,
你尝到的却是满口甘爽。
别让心境局限在狭小的空间内,心如大海,便将不再会为一时琐
事和困难所累。
提升欣赏的能力,还需要青年人在欣赏与批评、个性张扬与理性
宽容中寻找到一个平衡点。“80后”、“90后”的青年人是个性张扬
的,所处的时代让他们毫不犹豫地在解放自我与压抑自我当中选择了
前者,因此,他们做自己喜欢的事,不做自己不喜欢的,他们无所顾
忌地标榜自我主张,批判各种看到的“不合理”与“不如意”。
“在痛快淋漓之余,我们还能认真思考并准确表达吗?”这是北京
大学中文系主任陈平原先生在《为何人人都爱“说狠话”》一文中表
达的困惑。怀疑的目光与批判的锐气固然是值得保护的,但是如何理
性地表达合理诉求,提出观点,而非“喊打喊杀”,则是一种智慧,
一种胸怀、更是一种当代青年人应该具备的媒介素养。
青年人,作为媒介表达的主力军,在畅快表达的同时,要时刻想
到,未来中国的分量与质量,其实就在自己的心中与手上。“刚而无
虐,简而无傲”,不让刚正走向暴戾的极端,不要让简洁明快变为妄
自尊大,保持建设的立场、宽容的胸怀、温和的表达,才是当代青年
人利用公共媒介自我表达时应有的态度。
人生的路很长,“慢慢走,欣赏啊!”
(《人民日报》2013年02月26日19版)
12.作者的主要观点是什么?(2分)
13.结合全文说说,如何提升欣赏的能力?(2分)
14.第6段中引起的小故事有什么作用?(2分)
15.如今有些青年人从演说到杂文,再到博客写作,越来越喜欢用
“最易动听”的极端言论,而很难再进行平心静气的条分缕析,试利
用本文的资源对这样的人进行规劝。(3分)
八年级语文阅读练习题答案:
12.(2分)青年人要学会欣赏,学会用寻找美、发现美的眼光去看
待周围的事物。
13.(2分)一是别让心境局限在狭小的空间内。二是在欣赏与批评、
个性张扬与理性宽容中寻找到一个平衡点,理性地表达合理诉求,提
出观点。
14.(2分)证明“青年人要学会登高远望、面朝大海,不让心境局
限在狭小的空间内。”
15.(3分)怀疑的目光与批判的锐气固然是好的,但是“喊打喊杀”
这样所谓畅快的表达不便于问题的解决,试着保持建设的立场、宽容
的胸怀、温和的表达,理性地表达合理诉求,提出观点,可能更有效。
何况未来中国的分量与质量在我们自己手上,行动比仅仅说说极端言
论,更是我们应用的态度。
八年级
文档评论(0)