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蚂蚁王国大班班本课程
04/课程实施与评价03/课程脉络图02/课程目标01/课程缘起基本内容
课程缘起
PARTONE课程缘起?我们计划围绕主题《动物世界——蚂蚁王国》开展丰富多彩的科学探究活动。让幼儿在充满科学探索的世界里开始蚂蚁探险之旅。
课程目标
知识目标――了解蚂蚁的外形特征及生活习性,了解蚂蚁的分工及职责。技能目标――学习助跑屈膝跨跳,发展跨跳、钻爬能力。
课程脉络图
课程实施
寻找小蚂蚁(一)主题谈话,建立共同的“探究”意愿(二)蚂蚁大调查,完善对小蚂蚁的认识、认知1.介入家长资源,共同学习并利用统计、记录等方法2.借助调查表,调查相关信息
蚂蚁来了小调查
(三)建造一个蚂蚁宫殿,大胆用多元方式表征
(三)建造一个蚂蚁宫殿,大胆用多元方式表征
(三)建造一个蚂蚁宫殿,大胆用多元方式表征
(三)建造一个蚂蚁宫殿,大胆用多元方式表征
(四)“玩转”蚂蚁王国,做个有能力的探索者
(四)“玩转”蚂蚁王国,做个有能力的探索者
(四)“玩转”蚂蚁王国,做个有能力的探索者
(四)“玩转”蚂蚁王国,做个有能力的探索者
(四)“玩转”蚂蚁王国,做个有能力的探索者
PARTONE课程评价评价
??整个活动捉住了幼儿的兴奋点,引导幼儿积极主动探索解决问题的办法,让幼儿自主探究学习。在这些过程中,幼儿还学会了相互合作,也体验到了成功的快乐,学会了有序地、仔细地观察,观察探索能力在不知不觉中得到了提高。?本次主题活动的开展,不仅全班的幼儿都积极主动地参与了,而且还得到了家长们的大力支持。家长们的支持也给了我们很大的鼓舞和鞭策。
感谢您的聆听
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