《中外历史纲要(上)1-4单元阶段检测题(含参考答案)(二) .pdf

高一上学期历史阶段检测

中国古代部分综合测试题（二）

考试范围：《中外历史纲要（上）》1--4单元；时间60分钟

一．选择题(本大题共35小题，每小题2分，共70分。在每小题给出的四个选项中，

只有一项是符合题目要求的。)

1．《百家姓》是一部记录姓氏的童蒙读物。姓氏及其附着的文化内涵以一种血缘文化的特殊

形式记录了中华民族的历史。寻根问祖，追根溯源是人的天性。你认为“寻根问祖”应追溯

到()

A．元谋人B．炎帝黄帝

C．尧舜禹D．三皇五帝

2．《礼记·礼运》把禹作为“天下为家”的小康之世的开端，以区别于禹以前“天下为公”

的大同之世，其主要依据应是()

A．禹死后其子启继位B．建立武装

C．设置官职D．制定刑法

3．“天子有天下谓之天下，诸侯有国谓之国。然有国者不可以称天下，有天下者或可以称

国，故诸侯谓之邦国，天子谓之王国。”该材料主要说明()

A．专制王权的高度集中

B．周天子与诸侯之间等级森严

C．分封制与宗法制内在联系加强

D．宗法制下礼乐制度的直接影响

4．有一位圣贤，出生于春秋时期。500年后他成为了“中国人”，又过了500年成为了“东

亚人”，现在正逐步成为“世界人”。这位“圣贤”是()

A．老子B．孔子C．嬴政D．汉武帝

5．春秋战国时期的“百家争鸣”，就其性质而言，它是中国历史上一场()

A．政治运动B．启蒙运动

C．思想文化运动D．思想解放运动

6．秦朝实行“焚书坑儒”政策所带来的消极影响有()

①钳制了学术思想的发展②摧残了先秦文化③加剧了秦王朝与知识阶层的对立④使

儒家思想成为中国传统文化的主流

A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④

7．秦始皇在全国范围内推行郡县制度，郡守和县令的产生方式是()

A．世代相袭B．考试选拔

C．皇帝任命D．地方推举

8．“丝绸之路”是一个美丽而富有诗意的名字，它是一条“玉石之路”，也是一条“佛教

之路”，更是一条中西方的友谊之路，是沟通欧亚文明的重要桥梁。它开通于()

A．商代B．周代C．秦代D．汉代

9．《汉书》中说：“《春秋》所以大一统者，六合同风，九州共贯也。”后世称封建王朝统

治全国为“大一统”。下列文学成就最早体现出“大一统”气度的是()

A．汉赋B．楚辞C．乐府诗D．唐诗

10．把握历史阶段特征有助于我们加深对历史的认识。某同学设计了下列示意图，请你根据

所学知识判断这段历史时期的阶段特征是()

A．中国境内人类的活动

B．早期国家的产生和社会变革

C．统一多民族国家的建立和巩固

D．政权分立与民族融合

11．下面对隋朝特点的简短总结中，最为全面且符合实际的是()

A．经济繁荣B．短暂而繁荣

C．二世而亡D．节俭盛行

12．钱穆在《中国历代政治得失》一书中写道：“但后来却变成拥护门第，把觅取人才的标

准，无形中限制在门第的小范围内，这便大错了。”此处评价的是我国古代哪一历史时期的

选官制度(