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家校携手助力教育高XX(XX)班班主任:XX

感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,您的到来会让孩子在学习的道路上拥有更大的信心和动力。家长积极配合、老师倾情教育、学生努力奋战,是我们共同的心愿!尊敬的各位家长:

会议流程12校级领导讲话班主任讲话◎班级情况及学生表现◎家长应如何对待学生成绩◎给家长的几点建议

班级情况及学生表现

班级构成情况◎班级选科组合:语数英+XXX◎班级人数:全班共X名同学,男生X名,女生X名。内宿生X名,外宿生X名。

班委队伍设置班主任助理:班长:副班长:纪律委员:学习委员:团支书:宣传委员:文娱委员:劳动委员:体育委员:生活委员:防疫委员:心理委员:用电管理委员:语文科代表:数学科代表:英语科代表:政治科代表:历史科代表:地理科代表:物理科代表:

班级学习情况放映学生学习的图片或视频

班级学习成绩语文数学英语政治历史地理总分

主要涉及体育、德育方面,如校运会、流动红旗、文明宿舍等班级其它成绩

学生表现不足之处大部分学生的学习自觉性尚不够高,目标不明确,在自习课或周末自主学习上容易出现无所事事、打瞌睡、开小差、讲小话等情况。尽管学校反复强调携带手机入校的后果,但还是有学生私藏手机的现象,从而看出学生对手机的依赖性极高,且往往不用在学习和看通知上。12平时只顾应付老师布置的作业,不去深入钻研,遇到不懂的问题不去及时请教老师,不重视学科知识的系统梳理,总的来说就是学习方法用不对。3

学生表现不足之处有部分同学过度使用自我的言论自由,养成背地里议论他人的坏习惯,造成本班同学之间或异班同学之间的关系紧张。还有些同学集体意识不强。绝大部分学生未能养成良好的卫生习惯,表现在:值日时没有尽职尽责,不能保证自己所在领域的卫生干净,如集会所在地、宿舍、教室等。45部分学生抗压、耐挫能力较差,容易产生抱怨、消沉情绪,缺乏自我心理调节、自我鼓励的能力。6

家长如何对待学生成绩

家长应有适当的期望值父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。应该有一定的期望值,尽量要恰到好处。期望值过高:孩子拼命按家长的意愿生活学习,父母感到满足,但孩子较为压抑,甚至影响心理健康;尽力后仍达不到家长的要求,双方均失望,可能导致孩子自暴自弃或低端行为。期望值过低或没有:尚不自觉的孩子缺少外在精神支持,认为不重视、无所谓。适当的期望值:在原有基础上适当拔高,不操之过急,不应定得高不可攀。

给家长们的建议

给家长们的建议3、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态,使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。1、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。家长们最好以身作则,树立好榜样,再教育孩子。2、工作再忙也要抽时间来了解孩子在校的表现和学习成绩情况,所以尽可能多与老师沟通,关注班群消息,积极配合学校工作。4、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家时间,教育孩子谨慎交友,及时掌握孩子的“不对劲”。

重视孩子能力的培养5、重视培养孩子的耐挫力现在孩子,大多数是独生子女,他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大,备受至爱,事事顺心,因而,缺乏一种耐挫力。表现为听得进表扬,却听不进批评,偶尔考试成绩不佳便会经受不起,失去自信心。为此,家长有必要培养孩子的耐挫能力。在家中,有意识地让孩子经受一些小小的挫折,并鼓励他自己克服。以此培养孩子的耐挫力,同时也可以帮助孩子树立信心。

重视孩子能力的培养6、家长不可忽视培养孩子的进取心理肯定孩子的才能,不要拿别人家的孩子对比自己家的孩子,这样会挫伤他们的自信心和行动力。当孩子失败时,尽量不要训斥孩子,而是耐心细致地给孩子找原因,分析情况,确定改进方法。对于一些特别胆小怕事的孩子,家长应多加鼓励,少批评甚至不批评,让他们通过努力去做一些力所能及的事。

7、重视孩子好习惯的培养避免过度溺爱与包容,不要替他包揽下一切,要培养学生自我管理能力,具有基本的生存与生活技能。教育孩子孝敬父母、尊师重长、报恩国家,要做一个懂得感恩的人,而不是把任何人给予的恩惠都当成理所应当。教育孩子提高气度,学会文明用语,学会包容他人,养成好的生活习惯,做一个谦卑有礼的人,而不是斤斤计较、咄咄逼人的人。

◎对于家长,什么叫作成功?◎对于老师,什么叫作成功?◎老师和家长一样,出发点都是一切为了孩子!结语孩子成功=家长成功学生成功+家长支持=教师成功您的快乐是我们全体同学的快乐!您的支持是我们全体同学的动力!您的健康是我们全体同学的支柱!祝各位同学学业有成,祝各位家长身体健康,阖家幸福!

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