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高锰酸钾制取氧气的教学设计
一教学目标
1了解实验室制取氧气的主要方法和原理,初步了解通过化学实验制取氧气的方法
2会选择制备气体的实验装置与操作方法,收集方法
3学会边实验边讨论边探究的方法,在活动中激发学习兴趣,在兴趣中提出问题分析问题解决问题
二教学重点难点
实验室制取氧气的反应原理
实验室制取氧气的步骤
三课时安排
1课时
四教学准备
酒精灯,大试管,带铁夹的铁架台,带胶塞的导管,集气瓶,水槽,棉花,高锰酸钾,火柴,药匙,纸槽,小木条
五教学过程
引入:图片引入,说明人自从获得生命时就与氧气结下了不解之缘,地球上的一切生命体都离不开氧气,人类的生产生活也需要氧气,所以人们曾把它叫做“养气”。那么氧气怎么制取呢这节课我们一起学习用高锰酸钾制取氧气的实验步骤
实验室制法:高锰酸钾制取氧气
实验原理:高锰酸钾加热,生成锰酸钾,二氧化锰和氧气
实验装置,发生装置,收集装置
实验步骤
(1)查:检查装置的气密性,要求教师操作学生观察
(2)装:按粉末状固体取用的方法(药匙或纸槽)
(3)定:先下后上,从左到右的顺序
(4)点:先使试管均匀受热,后在反应部位用酒精灯外焰右前向后加热
(5)收:若用排水集气法收集气体,当气泡均匀冒出时再收集
(6)离:移离导气管
(7)熄:熄灭酒精灯
总结:实验主要步骤,巧记:“茶、庄、定、点、收、利、息”。
练一练:实验室制取氧气大致可分为下列步骤:①点燃酒精灯,加热试管②检查装置的气密性③将高锰酸钾装入试管,塞入一小团棉花,用带导管的橡皮塞塞紧试管,并把试管固定在铁架台上④用排水法收集氧气⑤熄灭酒精灯⑥将导管从水槽中取出正确的操作顺序为
七.教学反思
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