三年级语文上册期末《基础知识》练习题及答案-部编版 .pdf

三年级语文上册期末《基础知识》练习题及答案-部编版

1．在括号里填上合适的关联词语。

（1）它（____）真的变黑，（____）因为太红了，看上去像黑的。

（2）（____）是一只夜莺，他们（____）会给打下来。

（3）（____）看看胡萝卜先生走了多长的路，（____）可以知道他的这根胡子

已经长了多长了。

（4）手推车（____）这么想着，（____）费力地跑来跑去。

（5）（____）所有的种子都落在同一个地方，它们（____）会互相抢夺地盘和

阳光。

（6）它们排列得并不规则，（____）有些凌乱，（____），这更增添了水泥道

的美。

（7）现在你们（____）想听，我（____）讲讲吧！

2．我会组词。

铺（__________）劲（_________）蜡（________）票（__________）

捕（__________）经（_________）腊（________）飘（__________）

3．我会根据意思写出成语。

（1）指各个方面或各个地方。（________）

（2）形容心里慌乱不安，无所适从的感觉。也指零落不齐或纷乱不齐。（________）

（3）形容对所发生的意外事情非常吃惊。（________）

（4）形容全屋子的人同时大笑。（________）

（5）形容因激动或羞愧而脸色发红的表情。（________）

4．给下面的句子加上标点符号。

我国东北的小兴安岭（___）有数不清的红松（___）白桦（___）栎树（___）几

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百里连成一片（___）就像绿色的海洋（___）（___）不要紧（___）小公鸡说道

（___）第一次能这样就很不错了（___）你在试试（___）来（___）

5．在文中找出下列词语的近义词。

杂乱（________）增加（________）

妥帖（________）清朗（________）

6．读拼音，写字词。

7．课文整体梳理。

青头又（____）牛身上，（____）肚皮和（____）说话：“红头！不要怕，你会

（____）的。我听说牛肚子里一共有（____）个胃，前三个胃是（____）食物的，

只有第四个胃才是管（____）的！”

引导想象：红头从牛肚子里出来了，他还会对青头说什么呢？

_________________________________________________

8．组词。

促（______）忆（______）异（______）逢（______）遥（______）

足（______）亿（______）导（______）缝（______）摇（______）

梧（______）情（______）挑（______）织（______）遍（______）

语（______）请（______）桃（______）识（______）篇（______）

9．写出下列词语的反义词。

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诚实（______）坚强（______）高大（______）

寒冷（______）幸福（______）喜爱（______）

10．联系上下文，体会红头和青头对话时的心情，然后在括号里填入表示心情的

词语。

“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。

“你在哪儿？”青头（________）地问。

“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”红头（________）地

回答。

11．句子排序。

（___）一阵秋风吹来，她一下变得面黄肌瘦。

（___）夏天太阳把大地烤得火热，她很旺盛。

（___）一阵春风吹来，小草跳起欢快的舞蹈。

（___）人们到草地上，往她身上一坐，消除了酷热带来的疲劳。

（___）寒风把冬天请来，小草钻进泥土里等待来春。

（___）她一边跳舞，一边随着春风茁壮成长。

12．用下面的句子作为开头写一段话。

（1）秋天，田野到处是一派丰收的景象。

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