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三年级数学面积应用题专项练习

三年级数学面积应用题专项练

一、填空。

1.测量或计算面积时要用面积单位。测量或计算长度要用

长度单位。

2.常用的面积单位有平方厘米、平方分米和平方米。

3.边长为1厘米的正方形的面积是1平方厘米，边长10

分米的正方形的面积是1平方米。

4.相邻的两个长度单位之间的进率是10，每相邻两个面积

单位间的进率是100.

5.一个长方形长是5厘米，宽是3厘米，面积是15平方

厘米，周长是16厘米。6.边长为4分米的正方形的面积是16

平方分米，周长是16分米。

7.长120厘米，宽30厘米的长方形的面积是3600平方厘

米，合0.36平方分米。

8.125平方米＝平方分米

600厘米＝6000分米＝6米

3000平方厘米＝300平方分米

10.5平方米＝5000平方分米＝500平方厘米6平方米＝

600平方分米900平方分米＝9平方米

5平方米＝平方厘米300平方厘米＝3平方分米

1800平方厘米＝18平方分米40平方分米＝400平方厘米

9.在○里填上＞、＜或＝。

平方厘米＞6平方米15平方米＜150平方厘米

10.用两个边长为5厘米的正方形，拼成一个长方形，这

个长方形的面积是25平方厘米，周长是20厘米。

11.在括号里填上合适的单位名称。

一枚邮票大约6毫米，教室占地面积为50平方米。

一座教学楼高20米，运动场的周长是400米。

一块黑板的面积约是6平方米，游泳池的深度为120厘米。

XXX家的住房面积是98平方米，数学课本长26厘米。

一张办公桌的面积是34平方分米，一棵大树高10米。

一个果园占地3亩，一块地砖的面积约40平方厘米。

一个铅笔盒盖的面积约140平方毫米。

一张5寸照片的大小约108平方厘米。

袋鼠一次大约能跳4米。

一枚纽扣面的大小约为1平方厘米。

二、选择。

1.长方形的面积计算公式是C.长×宽。

2.正方形的边长是４米，它的面积是16平方米。

3.面积相等的两个长方形，它们的周长是B.相等。

4.一个长方形的长增加４厘米，宽减少４厘米，它的周长

和原来长方形的周长C.不一定相等。

5.３５厘米用米作单位是0.35米。

6.面积单位与长度单位比较A.面积单位大。

7.一个长为4米，宽为20分米的长方形面积是80平方分

米。

1.XXX用一张1平方分米的正方形纸板测量课桌面的面

积。沿着长要摆6个，沿着宽要摆4个。课桌面的面积是（）

平方分米。

2.用一根长20m的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方

形的面积是（）平方米。

3.下图中，长方形被分成了甲乙两部分，这两部分（）平

方米。

A。周长、面积都相等

B。周长不相等、面积相等

C。周长相等、面积不相等

D。周长、面积都不相等

4.5个边长4厘米的正方形面积是（）平方厘米。

A。16平方厘米

B。20平方厘米

C。100平方厘米

5.判断。

1.面积相等的两个长方形，周长也相等。（错误）

2.平方厘米和平方米之间的进率是.（正确）

3.正方形的边长扩大2倍，周长也扩大2倍。（正确）

4.正方形的边长扩大2倍，面积也扩大2倍。（正确）

5.5平方米和5米一样大。（错误）

6.边长是1分米的正方形，面积是1平方分米，也是10

平方厘米。（正确）

7.要知道课桌面的大小，就要计算它的面积。（正确）

8.400米=4分米。（错误）

9.边长为4厘米的正方形，它的周长和面积相等。（错误）

10.一个长方形和一个正方形面积相等，周长也一定相等。

（错误）

11.一个教室的面积是48平方米。（正确）