《玲玲的画》教案通用23篇 .pdf

《玲玲的画》教案通用2

第一篇：《玲玲的画》教案通用2-学科目标与教材分析

【学科目标】

本堂课双语教学的主要目标是，让学生们通过阅读《玲

玲的画》这篇故事，了解并掌握动物的基本特征，学习描绘动

物的方法和技巧，以及激发学生对绘画创作的兴趣和热情，培

养学生的审美能力和创造力。同时，通过本堂课的教学让学生

们发现科学和艺术之间的联系和互动，提高学生的科学素养和

文化素质。

【教材分析】

《玲玲的画》是一篇生动有趣的绘本故事，通过讲述一

个小女孩玲玲在动物园里游览和观察动物的过程中，绘制了一

些生动的动物画。故事的情节连贯完整，逻辑清晰，对于学生

的情感和认知都有很好的引导作用。同时，文章也注重描绘动

物和绘画的细节和技巧，对于学生学习动物和绘画都有很好的

展示和示范。

通过引导学生阅读、理解和解析故事中的各个情节和元

素，本堂课的教学主要内容包括：动物的基本特征和分类、绘

画的方法和技巧、科学和艺术之间的联系和互动。这些教学内

容将通过PPT呈现、课堂讲解、小组讨论、实验和绘画活动等

形式进行，旨在激发学生探究和发现的乐趣和能力，提高学生

的学习兴趣和动手能力。

本堂课教学重点和难点在于如何引导学生真正理解和掌

握动物和绘画方面的知识和技能，以及如何通过学习和体验，

激发学生对创造和发现的兴趣和热情。教师需要在教学过程中

灵活运用多种教学方法和手段，注意学生的学习兴趣和情感体

验，使学生真正成为知识和技能的掌握者和实践者。

第二篇：《玲玲的画》教案通用2-教学重点和难点

【教学重点】

1.理解和掌握动物的基本特征和分类；

2.学习描绘动物的方法和技巧；

3.探究和发现科学和艺术之间的联系和互动；

4.激发学生对绘画创作的兴趣和热情。

【教学难点】

1.引导学生真正理解和掌握动物和绘画方面的知识和技

能；

2.通过学习和体验，激发学生对创造和发现的兴趣和热

情；

3.运用多种教学方法和手段，使学生真正成为知识和技

能的掌握者和实践者。

【教学重难点解析】

教学重点和难点主要体现在如何让学生在教学过程中真

正理解和掌握动物和绘画方面的知识和技能，并通过学习和体

验，激发学生对创造和发现的兴趣和热情。教师需要在教学过

程中灵活运用多种教学方法和手段，注意学生的学习兴趣和情

感体验，使学生真正成为知识和技能的掌握者和实践者。

例如，在学习动物的分类和特征时，教师可以通过实物

展示、图片演示、语音讲解等方式进行，同时可以鼓励学生在

实践中发现和归纳动物的分类规律和特征。在学习绘画的方法

和技巧时，教师可以通过示范、指导、实践等方式进行，同时

可以鼓励学生在练习中发现和掌握绘画的技巧和特点。

另外，教师在教学过程中需要注意学生的情感体验和兴

趣激发。例如，在学习动物的分类和特征时，教师可以讲述一

些与学生生活相关的动物故事，如《小熊出生记》等，通过引

导学生的情感关注和参与，激发学生对动物特征和分类的兴趣

和认知。在学习绘画的方法和技巧时，教师可以通过让学生自

由发挥、交流分享、评价鼓励等方式进行，让学生在艺术创作

中找到乐趣和成就感，激发学生对绘画创作的兴趣和热情。

第三篇：《玲玲的画》教案通用2-教学方法和手段

【教学方法】

1.探究式教学法：通过提出问题和激发学生的思考和探

究来引导学生自主学习和发现；

2.案例教学法：通过阅读故事、观察实物和图片等案例

来展示和演示知识和技能；

3.示范教学法：通过讲解和演示来展示知识和技能，帮

助学生掌握技能和方法；

4.小组讨论法：通过小组交流和讨论来增强学生的互动

和合作意识，促进学生间的合理竞争和共同进步；

5.实验演示法：通过实验展示和演示来探究和验证知识

和方法，帮助学生在实践中掌握知识和技能。

【教学手段】

1.黑板、白板：用于绘制和展示知识点和要点，引导学

生跟随讲解和做笔记；

2.PPT：用于呈现教学内容和知识点，用图片、文字、动

画等形式来丰富课堂教学的形式和内容；

3.实物展示、图片展示：用于展示和演示实物和图片，

激发学生的好奇心和学习兴趣；

4.