(全)八年级上册13《背影》《白杨礼赞》课文注释赏析批注字词 .pdf

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八年级上册13《背影》《白杨礼赞》课文注释赏析批注字词

第13课背影

文|朱自清

我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。[批注]“我与父亲不相

见已二年有余了”,为什么不相见?“那年冬天”是哪一年?读文章时,我们可能会产生

这样的困惑,查找朱自清年谱,我们会发现:1915年,因为父亲包办婚姻,朱自清不愿意,

父子生隙。那年冬天,父亲在徐州因为娶妾搞出一场闹剧,赔了钱,失了业,祖母去世,

那一年是1917年。此后由于家庭经济等诸多原因,父子之间矛盾重重。1922年,朱自清

带妻儿回家,父亲拒不相见。1925年,朱自清父亲写信给儿子,所以说“不相见已二年

余了”。

那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子,我从北京到徐州,

打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌

地流下眼泪。父亲说,“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”

回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一

半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我

们便同行。

到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北

去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶

房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。[批注]“再三嘱咐”

“终于不放心”“怕”“踌躇”,这些表现更像细碎的母亲。也许是家中光景的惨淡,也

许是祸不单行的窘境,让父亲内心承受着难以言说的痛苦与愧疚,这些复杂的情绪转化为

对儿子细腻的叮嘱,转化为优柔寡断的决定,在儿子心中,父亲不再是那个少年出外谋生,

干了许多大事独立支撑全家的父亲!教学时,不要仅仅停留在对父爱的理解上,要引导学

生去体会朱自清这样描写背后的情感。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没

有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只说,

“不要紧,他们去不好!”

我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费

才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自

己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将

他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房

好好照应我。我心里暗笑他的迂;[批注]两处心理描写:“总觉得他说话不漂亮”,“暗

笑他的迂”。旧式文化熏陶出来的父亲自有自己说话办事的方式,新文化教育出来的儿子

总会看不惯父亲,父子之间的隔阂随着孩子的长大俞见清晰。他们只认得钱,托他们只是

白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪

明了![批注]圈画父亲的表现:“忙着照看行李”“忙着讲价”“拣定靠车门的椅子”

“紫毛大衣”“嘱我”“嘱托茶房”。从这些词语句子中去体会父亲对儿子的情感。

我说道:“爸爸,你走吧。”[批注]“就在此地,不要走动”,无论孩子有多大,

在父亲眼里和心里,都永远是一个孩子吧!他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就

在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,

须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,

他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走

到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。

他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看

见他的背影,我的泪很快地流下来了。[批注]这是文中第二次流泪。第一次是面对祖母

的去世,家境的惨淡,心理悲伤而流泪。父亲到车站送我,无微不至地替儿子安排好一切,

然而年轻的儿子并不领情,在内心里暗笑父亲,觉得父亲不体面。但是,一个蹒跚的艰难

的背影,却让我“很快地流下泪来”,眼泪究竟为何而流?从这个背影里,作者究竟看到

了什么?我想,不是简单的父爱吧!也许,这个背影浓缩了父亲艰难的一生,这个背影里

我看到父亲不再强大,看到父亲日渐弱小,这个背影让作者感受到生存之艰难。关于背影

的描写,历来是教学的重点,教学中,可以带领学生反复研读“背

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