三年级下学期语文课文内容填空同步专项练习题含答案 .pdf

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三年级下学期语文课文内容填空同步专项练习题含答案

班级:__________姓名:__________

一、古诗赏析。

1.《绝句》,这是一首描写春天秀丽景色的诗,诗中依次描写了太阳、江山、

______、_______、______、______、______、______等景物。

2.《三衢道中》从这首诗中的词语“__________”可以看出诗人描写的季节是

______,从“__________”可以看出天气十分__________。

3.《惠崇春江晚景》,画面景物有静有动,静的景物有:______、______、

______、______等,动的景物有______、________等。诗人通过对这些景物的

刻画,再现了一幅________。

4.《忆江南》这首诗是_____代诗人_________,诗中有两句对仗句是

____________。这首诗形象地写出了江南的美景,表达了作者对江南春天的

________之情,从“______”和“______”可以看出来。

二、根据课文理解填空。

1.人间四月芳菲尽,_________________。

2.学习了《慢性子裁缝和急性子顾客》,我知道了在生活中,我们既不能

___________,也不能_________。

3.《方帽子店》一文中,从前人们只戴______的帽子,可是小孩子们不喜欢,

就用纸做出了______、______、______帽子,这些帽子戴在头上,又______又

______。

4.《漏》一文中,_____(谁)以为______(谁)是“漏”,______(谁以为

______(谁)是“漏”,其实“漏”指的是_________________。

5.《枣核》是一篇______故事,讲述了一对夫妻如愿有了一个______般大小的

孩子。枣核不仅______、______、______、______,而且具有_________的精

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神。

三、根据课文内容,把句子补充完整。

1.宋人有_________。田中有株。兔走触株,_________而死。因_________耒而

守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。农夫被“宋国笑”的原因是:

________________________

2.《守株待兔》告诉我们_______________;《陶罐和铁罐》告诉我们

____________________;《鹿角和鹿腿》告诉我们

___________________________。

四、课文精彩回顾。

1.《卖火柴的小女孩》描写小女孩________次擦亮火柴,火柴燃烧后她仿佛看

到了________、烤鹅、圣诞树、________以及跟奶奶一起飞走了的情景,表达

了她对温暖和幸福的渴望。

2.我和哥哥常常为了一个问题辩论,妈妈却以为我们在吵架,我对妈妈说:

“妈妈您不懂,这叫‘________________,________________’。”

3.我们无论做什么事情,都要以理服人,正所谓“___________,

_________”。

4.凭借一时的力量我们可以获得暂时的胜利,但是想要获得长久的胜利就要靠

努力、坚持,也就是人们常说的“_______________,_____________”。

五、根据课文内容填空。

1.__________________,闻歌始觉有人来。

2.仁者爱人,__________________。

3.__________________,淡妆浓抹总相宜。

4.当狂风吹起,整座森林都__________________,合奏出一首

__________________,那声音充满__________________,令人感受到

__________________。

5.祖国,__________________,我爱你__________________,我爱你

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__________________。

六、课文回放。

1.《富饶的西沙群岛》一课从_______、________、________等方面介绍了西沙

群岛,写出了西沙群岛的___________、___________的特点。

2.《海滨小城》一文中作者在描写小城时抓住了三处景物,分别是________、

________和________。“这

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