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高考语文诗歌鉴赏复习(全)

高考诗歌鉴赏的复

一、高考诗歌鉴赏考点：

1.鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧；

2.评价诗歌的思想内容和作者的观点态度。

二、诗歌鉴赏题在高考考卷上的结构及设题

1.诗歌鉴赏题一般在高考试卷结构上属于第Ⅱ卷第四大题

第2小题，分值在6-8分左右。

2.设题形式：主要是主观题，用文学评论的笔法赏析、评

价。

①设一道题（短评式）：从整体上赏析一首诗，选取最

突出的写作特色作评论点，答案要点主要有思想感情和艺术技

巧两个着眼点。

②设两道题（简答式）：往往一题考思想内容，一题考

艺术形式。

三、古代诗歌的主要类别：

1.送别诗

古人离别之际，折柳相送，设酒饯别，吟诗话别。送别诗

词的形式标志是标题中有“送”或“别”等字眼；基本主题是依依

不舍的留念、情深意长的勉励、坦陈心志的告白、别后情景的

想象、担忧与对友人的思念等。

2.怀古诗

怀古咏史诗词的形式标志是标题中有古迹，古人名，或在

古迹，古人前冠以“咏”，或在古迹，古人后加“怀古”、“咏怀”

等。内容特点是忠君报国，爱国忧民，XXX等。情感倾向是

表达像古人那样建功立业的志向，抒发对古人的缅怀之情；抒

发昔盛今衰的感慨，暗含对现实的不满甚至批判。运用的手法

多借古讽今、怀古伤今、忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，

同情下层任人民的疾苦，担忧国家民族的前途命运；悲叹年华

消逝，壮志难酬，报国无门等。

3.思乡诗

古人或旧宦在外，或流离漂泊，或旧戍边关，总会激起浓

浓的思乡怀人之情。这类诗词特别多，它们或写羁旅之思，或

写思亲念友，或写征人怀乡，或写闺中怀人。写作上或触景伤

情，或感时生情（中秋望月、重阳登高、伤春悲秋、日暮思

归），或托物传情（月、雁、笛、柳），或因梦寄情，或妙喻

传情等。

4.战争诗

边塞战争诗词代表人物是高适、XXX、XXX。形式标志

是标题出现“塞”、“征”、“军”等字眼；也有用乐府旧题的，如

《凉州词》、《少年行》、《关山月》、《从军行》等；基本

主题是表达建立功业的渴望和XXX的决心，倾诉山河沦丧的

痛苦和报国无门的怨愤，吐露久居边关的乡愁和归家无望的哀

痛，铺陈塞外生活的艰辛和连年征战的惨烈。

5.写景诗

1.写景诗是一种抒情诗歌，用于歌咏山水名胜和自然景色。

在古代，一些诗人因为不满现实而常常寄情于山水，通过描绘

江湖风光和自然风景来表达自己的思想情感。这类诗歌通常使

用寓情于景、借景抒情的手法，以清新自然的语言风格为特点。

2.咏物诗以某一具体的事物为描写对象，着重描摹其某些

特征。在思想上，常常采用托物言志的手法，通过对物象的描

写来表现精神品格。常用的表现手法包括比喻、象征、拟人和

对比等。基本格式是咏（题、赠、赞）物象，内容特点是咏物

言志，以所咏之物表达自己的志向或品质，或表达自己对生活

的思考和对人事的评价。

3.闲适诗主要指山水田园诗，以描写自然风光、农村景物

和安逸恬淡的隐居生活为主。这类诗歌通常具有隽永优美的诗

境，恬静淡雅的风格和XXX洗练的语言。代表诗人包括

XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX和XXX等，主要描

写松竹、清风、明月等。这类诗歌抒情常常是借景抒情、寄情

于景；写法常常是白描和衬托。其基本主题是归隐田园，钟情

山水；描绘山川美景，热爱祖国河山；厌弃官场黑暗，抒发闲

适情调，表达自己决不同流合污的高洁品格。

4.梦游诗是一种表达诗人理想的手法，通常用于对现实的

不满或自己的理想无法在现实中实现时。诗人会描写梦中的所

见所闻和自己游历仙境的情形。这类诗歌的语言奇幻瑰丽，想

象奇特，常常使用夸张、比喻、XXX和想象等手法，充满强

烈的浪漫主义色彩。比如XXX的《梦游天姥吟留别》。

5.闺怨诗是一种专门写女子内心世界的诗歌。包含三个方

面的内容：一是妇女对出征在外的丈夫的思念，表达对战争的

厌恶或鼓励丈夫建功立业的情怀；二是妇女对出门在外的丈夫

的思念，表达女子的柔情别绪，忧愁伤感；三是宫中女子对自

由被禁锢、遭人冷落的处境的怨恨，表达对自由和幸福生活的

向往。

6.讽喻诗是中国传统诗歌创作的一种手法。诗人对于不合

理的事物充满愤慨，但不直接表达，而是使用微词托意。代表