有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共4页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
单元集体备课
人教版一年级上册第五单元
年级一年级单元名称
《的认识和加法》
6-10
一、单元教学设计说明
人教版教材一年级上册数学第五单元“6-10的认识和加减法”，本单元内容
是在学生系统的学习了1-5的认识和加法之后，又一次集中学习10以内数的
认识和加减。这些内容不仅在日常生活中有着非常广泛的应用，而且也是学生
教材分析进一步学习20以内数的认识和加法计算最直接的基础。同时，本单元中学生
所学习的用数学解决问题的方法将对今后的学习起到至关重要的作用。因此，
本单元是全册教材的重点内容之一，在整个小学数学教学中占有非常重要的地
位。
《课程标准》在“学段目标”第一学段中提出经历从日常生活中抽象出数
的过程，理解万以内数的意义，体会四则运算的意义，掌握必要的运算技能，
能准确进行运算。；在“课程内容”中提出在现实情境中理解万以内数的意义，
能认、读、写万以内的数，能用数表示物体的个数或事物的顺序和位置，理解
课标要求
符号的含义，能用符号和词语描述万以内数的大小，能运用数表示日常生活中
的一些事物，并能结合具体情境进行交流，体会整数四则运算的意义，能熟练
口算20以内的加减法。
从《课程标准》数与代数部分的教学内容和要求看，现实情境生活情境具
体情境简单情境等词语出现频率都非常高，特别是第一学段。这部分内容教学
设计和实施时，要充分依托学生的现实背景，让他们感受到数学来源于生活，
比如学生的学号、班级、人数、身高等都和数、数序、数的大小有关;可以说，
现实背景对数与代数内容的支撑越强，学生对数与代数各个内容的理解就越清
晰，越明白，越鲜活。要到达这样的效果，基于现实背景的意义解释也很重要，
也就是说要能紧扣现实情境生活情境具体情境，对数、量、式及其关系等进行
生动的具体的意义解释，让学生更加充分地理解枯燥的数、量、式及其关系的
具体含义和背后所院藏的丰富的内涵。
1.让学生经历数概念形成的过程：
课标解读
6～10的认识，教材都给学生提供了经历数概念产生过程的现实背景，引
导学生结合生动的画面按照数数(通过具体实物与自然数建立一一对应关系而
理解自然数所表示的基数意义)-认识数字-数的顺序-比较相邻两个数之间的
大小-序数-写数-数的组成的顺序认识数。这个过程不仅从不同侧面展示了6-1
各个数概念的富内涵，同时还给学生提供了经历数概念形成的过程的情境和
机会，让学生有条件在现实背景中抽象出6-10的数概念，形成相应的数感。
2.认数与计算紧密结合。
教材将6～10的认识和相应的加减法计算有机地结合起来穿插安排，学习
一组数后紧接着引导学生通过动于操作、直观或数的组成学习相应的加法和
法。如6、7的认识和有关6、7的加减法，教材让学生在认识数的过程体会6、
7的组成，然后通过具体拼摆引出有关6和7的加法、法计算。这样既有利力
学生利用数的组成更好地掌握10以内数的加法的计算方法，同时又可以使
学生在计算中加深对数概念的理解。
3.教给学生解决问题的基本步骤，同时加强发现与提出数学问题能力的
文档评论（0）