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专注:心无旁骛,万事可破
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方程的意义(提高)知识讲解
撰稿:吴婷婷审稿:常春芳
【学习目标】
1.正确理解方程的概念,并掌握方程、等式及算式的区别与联系;
2.正确理解一元一次方程的概念,并会判断方程是否是一元一次方程及一个数是否是方程的解;
3.理解并掌握等式的基本性质.
【要点梳理】
【高清课堂:从算式到方程一、方程的有关概念】
要点一、方程的有关概念
1.定义:含有未知数的等式叫做方程.
要点诠释:
判断一个式子是不是方程,只需看两点:一是等式;二是含有未知数.
2.方程的解:使方程左右两边的值相等的未知数的值,叫做方程的解,一元方程的解也可叫做方程的根.
要点诠释:
判断一个数(或一组数)是否是某方程的解,只需看两点:①它(或它们)是方程中未知数的值;
②将它(或它们)分别代入方程的左边和右边,若左边等于右边,则它(或它们)是方程的解,否则不是.
3.解方程:求方程的解的过程叫做解方程.
4.方程的两个特征:(1)方程是等式;(2)方程中必须含有字母(或未知数).
【高清课堂:从算式到方程二、一元一次方程的有关概念】
要点二、一元一次方程的有关概念
定义:只含有一个未知数(元),未知数的次数都是1,且等式两边都是整式的方程叫做一元一次方程.
要点诠释:
(1)“元”是指未知数,“次”是指未知数的次数,一元一次方程满足条件:
①是一个方程;②必须只含有一个未知数;③含有未知数的项的最高次数是1;④分母中不含有未知数.
(2)一元一次方程的标准形式是:ax+b=0(其中a≠0,a,b是常数).
(3)一元一次方程的最简形式是:ax=b(其中a≠0,a,b是常数).
【高清课堂:从算式到方程三、解方程的依据——等式的性质】
要点三、等式的性质
1.等式的概念:用符号“=”来表示相等关系的式子叫做等式.
2.等式的性质:
等式的性质1:等式两边加上(或减去)同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式,即:如果,那么
等式的性质2:等式的两边都乘同或除以同一个数(除数不能为0),所得结果仍是等式,即:如果,那么;.
等式的性质3:如果,那么.(对称性)
等式的性质4:如果,,那么.(传递性)
要点诠释:
(1)根据等式的性质,对等式进行变形,等式两边必须同时进行完全相同的变形;
(2)等式性质1中,强调的是整式,如果在等式两边同加的不是整式,那么变形后的等式不一定成立,如x=0中,两边加上得x+,这个等式不成立;
(3)等式的性质4中一个量用与它相等的量代替,简称等量代换.
3.移项:在解方程的过程中,等号的两边加上(或减去)方程中某一项的变形过程,相当于把方程中某一项改变符号后,从方程的一边移到另一边.这种变形过程叫做移项.
要点诠释:
移项通常是指把含有未知数的项移到方程的一边,其他项移到方程的另一边,但无论是移含有未知数的项还是其他项都要改变符号,然后再进行移项.
【典型例题】
类型一、方程的概念
1.下列各式,哪些是等式?哪些是方程?
①3a+4;②x+2y=8;③5-3=2;④;⑤y=10;⑥;⑦3y2+y=0;⑧2a2-3a2;⑨3a<-2a.
【答案与解析】
解:等式有:②③④⑤⑥⑦;方程有:②④⑤⑥⑦.
【总结升华】方程是含有未知数的等式,方程和等式的关系是从属关系,且具有不可逆性,方程一定是等式,但等式不一定是方程,区别在于是否含有未知数.
2.下列各方程后面括号里的数都是方程的解的是().
A.2x-1=3(2,-1)B.(3,-3)
C.(x-1)(x-2)=0(1,2)D.2(y-2)-1=5(5,4)
【答案】C.
【解析】把方程后面括号里的数分别代入方程的左、右两边,使左边=右边的是方程的解,若左边≠右边的,则不是方程的解.
【总结升华】检验一个数是否为方程的解,只要把这个值分别代入方程的左边和右边:若代入后使左边和右边的值相等,则这个数是方程的解;若代入后使方程左右两边的值不相等,则这个数不是方程的解.
举一反三:
【变式】若是关于的方程的解,则的值为__________.
【答案】-1.
类型二、一元一次方程的相关概念
3.已知下列方程:①;②x=0;③;④x+y=0;⑤;⑥0.2x=4;⑦2x+1-3=2(x-1).其中一元一次方程的个数是().
A.2B.3C.4D.5
【答案】B
【
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