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少年中国说练习题及答案

《少年中国说》是清朝末年梁启超(1873—1929)所作的散文，写

于戊戌变法失败后的1900年，文中极力歌颂少年的朝气蓬勃，指出封

建统治下的中国是“老大帝国”，热切希望出现“少年中国”，振奋

人民的精神。文章不拘格式，多用比喻，具有强烈的鼓励性。具有强

烈的进取精神，寄托了作者对少年中国的热爱和期望。今天店铺要与

大家分享的是：《少年中国说》练习题及参考答案。具体内容如下:

第一部分：

1.本文作者，近代资产阶级阶级政治家、学者，著

作收在中。

2.原文填空：

⑴老年人如夕照，，老年人如瘠牛。

⑵红日初升，;河出伏流，。潜龙腾渊，;乳虎啸谷，;鹰隼试

翼，。奇花初胎，;干将发硎，。

⑶本文提出的论点是。

3.选出下列加点字的正确解释。

⑴盖袭译欧西之言也()

A、沿袭B、袭击C、触及

⑵人固有之，国亦宜然()

A、坚牢B、坚决C、本来

⑶彼老朽者何足道()

A、充足B、值得C、可以

⑷干将发硎，有作其芒()

A、光芒B、锋芒C、茫茫

4.从文中找出相应的反义词。

老大既往希望保守

永旧灰心照例豪壮

5.将下列表象征关系的句子用直线连接起来。

⑴红日初升，其道大光A、象征少年中国突然崛起

⑵河出伏流，一泻汪洋B、象征中国的巨大声威

⑶潜龙腾渊，鳞爪飞扬C、象征中国的巨大前程

⑷乳虎啸谷，百兽震惶D、象征少年中国奋发有为

⑸奇花初胎，矞矞皇皇E、象征祖国顶天立地的高大形象

⑹干将发硎，有作其芒F、象征中国的美好生活

⑺天戴其苍，地履其黄G、象征中国的进步不可限量

6.文中有很多排比句和比喻句，各举一例分别说明它们在表达上

的作用。

排比句：

作用：

比喻句：

作用：

读选文，回答问题：

日本人之称为中国也，一则老大帝国，再则曰老大帝国，是语也，

盖袭译欧西人之言也。呜呼!我中国其果老大矣乎?梁启超曰：恶，是

何言，是何言!吾心目中有一少年中国在。

7.给文中的“恶”注音，并说明它的作用。

8.这是文章的第一段，请说说它在文中的作用。

9.文中“是何言，是何言”和了什么修辞手法，其作用是什么?

10.东西方帝国主义对中国的看法怎样?

11.选文用“”一句引出反驳的文字。

第二部分：

我是你河边上的老水车，

数百年来纺着的歌;

我是你额上的矿灯，

照你在历史的隧洞里蜗行摸索;

我是干瘪的稻穗;是失修的路基;

是淤滩上的驳船，

把纤绳深深勒进你的肩膊;

——祖国啊!

我是贫困，我是悲哀。

我是你祖祖辈辈

痛苦的希望啊，

是“飞天”袖间

千百年末落到地面的花朵;

——祖国啊!

我是你簇新的理想

刚从神话的蛛网里挣脱;

我是你雪被下

古莲的胚芽;

我是你挂着眼泪的笑涡;

我是新刷出的雪白的

起跑线;

是绯红的黎明

正在喷薄;

——祖国啊!

我是你的十万万分之一，

是你九百六十万平方的总和;

你以伤痕累累的乳房

喂养了

迷惘的我、深思的我、沸腾的我;

那就从我的血肉之躯上

去取得

你的富饶、你的荣光、你的自由;

——祖国啊!

我亲爱的祖国!

12、在第一节横线上所填词语正确的