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一、中考语文诗歌鉴赏
1.阅读明代何景明的《雨夜》,完成后面小题
院静闻疏雨,林高纳远风。
秋声连蟋蟀,寒色上梧桐。
①②
短榻孤灯里,清笳万井中。
天涯未归客,此夜忆江东。
(注)①笳:一种乐器。②万井:古制八家为井,后以井指乡里、家宅,此处指许多村
庄。
_________________________
1.请另写出描写“雨夜”的连续两句诗:,。
2.下列对诗歌内容和艺术手法的鉴赏分析有错误的一项是
...
A.首联写景,以声衬静。因为深夜院静,才能听到疏落的轻微雨声,也听到了远风吹林
的沙沙声。
B.颔联中“上”字用得好。寒色“上”到梧桐树,可见寒色是慢慢浸润上来的,写出了秋
的凄凉、萧瑟。
C.颈联视觉、听觉结合,先实写眼前之景,后想象远处之声,为尾联抒情蓄势。
D.尾联“江东”用项羽的典故,泛指家乡。
3.请结合诗歌内容谈谈本诗是如何寓情于景的。
【答案】
1.夜来风雨声,花落知多少;君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池;淮南秋雨夜,高斋
闻雁来;随风潜入夜,润物细无声;夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来;寒雨连江夜入
吴,平明送客楚山孤。
2.C
3.诗歌选取疏雨、远风、蟋蟀、梧桐、孤灯、清笳等意象(1分,答到一两个意象即
可),描绘了一幅雨夜之景,营造了凄清的氛围,烘托诗人天涯孤客的思乡(思归)情
怀。
【解析】
1.试题分析:考查学生的日常积累。从积累的诗句中选择两句描写“雨夜”的连续两句诗
作答即可。答案是多元的,符合要求即可。
2.试题分析:考查对诗文内容的理解。诗句“清笳万井中”并非是完全想象的,而是实际
C
有的声响。所以“后想象远处之声”的理解是错误的。故答案为。
3.试题分析:考查诗歌的表现手法。“寓情于景”是将感情融汇在特定的自然景物或生活
场景中,借对这些自然景物或场景的描摹刻画来抒发感情,是一种间接而含蓄的抒情方
式。全诗共八句,前六句写周遭的景物——疏雨、远风、蟋蟀、梧桐、孤灯、清笳等,通
过对秋天雨夜景物的描写,描绘出一幅雨夜秋思图,渲染了凄清的氛围。再通过尾联,运
用典故,委婉含蓄地表达出作者浓郁的思乡之情。作答时,抓住诗歌的意象和作者的情感
分析作答。
2.阅读下面古诗,完成小题。
瑞鹧鸪①〔宋〕卢炳
“”
客里惊嗟(客居他乡,贫困潦倒,如今不觉又是一年将除,如何不惊嗟?)又岁除。萧
萧寒雨滴茅庐。山深溪转泉声碎(甲),夜永风摇烛影孤。冷甚只多烧木叶,诗成无处写
桃符(乙)。强酬节物聊清酌,今岁屠苏自取疏。
②③
(注释)①瑞鹧鸪:词牌名。②桃符:古代在大门上挂的两块画着门神或题着门神名字的
桃木板,后来在上面贴春联,因此借指春联。③屠苏:酒名。古代风俗于农历正月初一
饮屠苏酒以避瘟疫。
在理解已有批注的基础上,给(甲)(乙)两处作赏析性批注。
【答案】示例:【甲】“泉声碎”实乃心碎。除夕之夜,本是团圆之时,而诗人却身处郊
野,客居他乡,形单影只,怎不心碎?
【乙】身处他乡,居无定所,纵然觅得佳句,凑成春联,亦无处可题,凄苦、无奈之情溢
于言表。
【解析】
【详解】
考查对诗句的赏析。甲处“泉声碎”泉声是不会碎的,运用拟人修辞手法,泉碎实为人心
碎,试想过年本该举家团圆,可自己漂泊在外,却身处郊野,客居他乡,不能归家,心碎
至极。乙处自己有感而发,赋诗一首,凑成春联,却不能题在自家的门上,表现诗人凄
苦、无奈之情。
3.阅读下面这首诗,回答后面小题
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