1.1 课时1 种群的数量特征 课件 2023-2024学年高二生物人教版（2019）选择性必修2.pptxVIP

种群的数量特征第一课时第1节1、能够列举种群的数量特征2、举例说出调查种群密度的主要方法。填写生命系统的层次名称群落生态系统生物圈器官组织系统个体细胞种群微观宏观种群及其动态一、概念种群：在一定的空间范围内，同种生物所有个体形成的集合二、判断√×一个鱼缸里的全部金鱼一个水池里的全部鱼种群是物种繁殖、进化的单位对于某水体中的鱼，何时捕？捕捞多少？才能既不会使资源枯竭，又使资源得到充分利用?牧民在承包的草场上该放养多少头羊，经济效益才最好?在害虫种群密度达到多少时喷洒农药，既能减少环境污染,又能防止虫灾发生?种群研究的中心问题是种群的数量特征及其变化规律问题探讨2015年，我国科学家基于长期的野外观测查明：在我国东北长白山脉北部地区，共监测到东北豹42只，其中，幼体2只，雄性和雌性的成体分别为21只和17只，未能判断性别的成体2只。1.调查东北豹的种群数量对于保护它们有什么意义？弄清东北豹的数量现状，才能有针对性地采取有效的保护措施。2.调查东北豹种群中雌雄个体的数目对于预测该种群的发展趋势有什么意义？东北豹种群中雌雄个体的比例影响种群的出生率，从而影响种群数量的变化。种群密度（最基本）出生率和死亡率种群的数量特征迁入率和迁出率年龄组成和性别比例种群密度及其调查方法一.概念单位面积单位体积种群密度：种群在或中的个体数。水体陆地种群的个体数空间大小（面积或体积）计算公式：种群密度=种群密度是种群最基本的数量特征。二、研究种群密度的意义：濒危动物保护、农田杂草状况调查、农林害虫的检测和预防、渔业上捕捞强度的确定等，都需要对种群密度进行调查研究。三.种群密度的调查方法1、逐个计数法分布范围较小个体较大在调查、的种群时，可以逐个计数。如调查某山坡上的珙桐（湖北神农架的国家一级保护植物）密度【注意】数量较少的濒危生物，即使分布范围较大，也可以采用逐个计数法计算种群密度。“中国鸽子树”2、估算法（抽样调查）估算在多数情况下，逐个计数非常困难，需要采取的方法。（1）样方法（2）标记重捕法（3）黑光灯诱捕法整个草原如何调查？跳蝻样方是人为划定的一个区域（1）样方法①概念（调查程序）在被调查种群的分布范围内，选取个，通过计数每个样方的个体数，求得每个样方的种群密度，以作为该种群的种群密度估算值。样方随机若干所有样方种群密度的平均值②适用范围：活动能力弱活动范围小适合调查植物，以及、的动物。样方法蚜虫调查草地中某种双子叶植物的种群密度1.为什么选双子叶草本植物为调查对象？因单子叶草本植物常常是丛生或蔓生，难以辨认。单子叶植物叶片条形或披针形，平行脉双子叶植物网状脉样方法步骤：取样→计数→求平均值随机取样样方的取样关键：2.为什么强调随机取样？为了使调查结果不受主观因素的影响，保证调查结果的准确性。3.样方的多少会影响调查结果吗？正样方的多少与被调查地段的总面积呈相关；一般来说，选取的样方越少，；选取的样方越多，求得的种群密度。越接近实际值误差越大4.样方应多大为宜？草本1m2，灌木9m2，乔木100m2以调查对象大小、数量来定。五点取样法等距取样法常见取样方法：调查总体为非长条形时调查总体为长条形时若所选样方位置上有块大石头，需要换个位置取样吗？不需要样方法计数原则：同种生物个体无论大小都要计数，若正好在边界线上，应“计上不计下，计左不计右”，即只计数相邻两边及夹角上的个体。10个9个估算这块草地中蒲公英的密度（）步骤：取样→计数→求平均值样方1m212345株数(株)密度10m776445.6株/m210m注意事项：①要做到随机取样，不能掺入主观因素。②样方数量不宜太少，大小适合。③选熟悉又容易计数的植物，一般不选丛生或蔓生的单子叶植物，而选择个体数目容易辨认的双子叶植物。如果调查草原上马的种群密度，还能用样方法么？不能，马活动能力强，活动范围大标记重捕法（1）概念在被调查种群的活动范围内，捕获一部分个体，做上标记（M个）后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物（n个）中标记个体数（m个）占总个体数的比例，来估算种群密度。在某池塘中，第一次捕获鲫鱼106条，做上标记后放回。第二次捕获鲫鱼91条，其中有标记的为25条，由此估算该池塘中共有鲫鱼的条数为多少？?==N2591106NN=?首捕标记数(M)重捕中标记数(m)=种群数量(N)重捕总数(n)池塘中中共有鲫鱼的条数约为386条活动能力强，活动范围大的动物。(2)适用范围：让标记个体在群体中随机分布，时间太短会导致重捕个体中被标记个体偏多，计算结果偏小。时间太长，标记个体有可能迁出、或死亡注意事项：1.选择区域要随机，不能主观选择2.重捕的地域与方法与初捕相同3.每次捕获的样本数量不能太少，以减小偶然误差4.被调查个体