冀教版数学六年级下册全册教学课件（2023年1月修订）.pptx

冀教版小学数学六年级下册

全册教学课件;第1课时天气预报中的负数;;;按从北方到南方的顺序把四个城市天气预报中的信息整理如下。;议;（2）-15℃和-3℃，哪个温度低，低多少度？;把北京、哈尔滨、昆明、海口四个城市的最低气温从低到高排列一下。;;(选自《新领程》);;通过这节课的学习活动，你有什么收获？;;第2课时认识负数和整数;;这是测量气温的温度计。;℃表示摄氏温度,读作“摄氏度”。;为什么测量人体体温的温度计没有零下度数？;;﹣10℃;我们以前学过的数，除0以外都是正数。;小;3;0;0;－4○4 2○－3 －90○0

－35○－21○－100 29○－29;;(教材P5T1);3.把下面的数按从大到小的顺序排列出来。

-68160-333-8;4.下面说法错误的有（）个。;通过这节课的学习活动，你有什么收获？;;第3课时用正、负数表示意义相反的量;;楼房的地下室也可以用负数表示。;;4;小组活动：

1.读一读：读红红妈妈做的收支记录。

2.说一说：获得哪些信息，你有什么感受？

3.讨论：还可以怎样表示收入和支出的钱数？;4;日期;你能尝试算出红红家这个月结余多少元钱吗？;;(教材P7T2);奶奶从银行的自动取款机取出1000元，屏幕上显示

“结余-200元”。;通过这节课的学习活动，你有什么收获？;;第4课时用正、负数表示事物;;;下面是聪聪记录的三个队前5道题的答题结果。;（1）用正数和负数表示每个队的答题结果。;（2）请你当场外裁判，汇报一下三个队现阶段的得分。;（2）请你当场外裁判，汇报一下三个队现阶段的得分。;（2）请你当场外裁判，汇报一下三个队现阶段的得分。;（2）请你当场外裁判，汇报一下三个队现阶段的得分。;指的是这袋盐的标准质量是500克。;6;袋号;;（2）用正数、负数或0表示出每个人的体重与平均体重相比的结果。;(教材P9T2);通过这节课的学习活动，你有什么收获？;;第5课时用正、负数表示事物的变化;;;;（2）往甲杯中加开水，往乙杯中加冰块。;;说;;2.（1）电梯从1层上升到5层，又从5层下降到1层，然后又上升到3层，再下降到1层。请你把这个过程记录在下表中。;(教材P11T3);选择一个休息日，???量一天中下面几个时刻的气温，并用正数、负数或0表示气温的变化情况。;通过这节课的学习活动，你有什么收获？;;义务教育冀教版六年级下册;;;看电视;（2）用自己的方式记录天气。;（1）小组交流收集天气情况的途径。

（2）展示并介绍自己的记录结果。;（3）小组交流从活动记录中学到了哪些知识？;把记录的天气情况整理在下表中，试着算出每天的温差。;;2.为什么有些同学记录的同一天的天气情况不一样？;3.某天天气的冷、热和这天的温差有关系吗？;通过这节课的学习活动，你有什么收获？;;第1课时认识数对;;;第1列;教室里，每个同学的位置都可以用第几列、第几排的两个数表示。;（2，3）;（2，3）;（2，3）;（a，b）;;(教材P15T2);(教材P15T3);通过这节课的学习活动，你有什么收获？;;义务教育冀教版六年级下册;;;儿童乐园在游乐场的西面；;（2）观察画在方格图中的游乐场平面图。;你能用数对表示游乐场各场馆和大门的位置吗？;（5,5）;（5,5）;用数对表示方格图中四处建筑物所在的位置。;;(教材P17T2);;通过这节课的学习活动，你有什么收获？;;第1课时成正比例的量;;;（2）如果汽车的速度不变，请完成下表。;（3）写出相对应的路程和时间的比并求比值。你发现了什么？;议;自动笔的单价为1.6元，请完成下表。;从上表中你发现了什么规律？;议;像上面这样，两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值一定，这两种量叫做成正比例的量。它们的关系叫做正比例关系。;判断下面各题中的两种量是否成正比例，并说明理由。;;(教材P19);通过这节课的学习活动，你有什么收获？;;第2课时画图表示成正比例的量;;;购买彩带的长度和应付的钱数成正比例吗？;成正比例关系的量可以在方格纸上画图表示出来。;（1）图中的红点表示什么，是怎样画出来的？;（2）表示正比例关系的图像有什么特点？;（3）不计算，看图估计一下：买1.5米彩带要花多少元？买5.5米呢？;你还能提出哪些数学问题？;;（2）把表中的数据在下面的方格纸上画图表示出来。;（3）看图估计一下：这辆汽车3.5小时行驶多少千米？6.5小时呢？;（4）自己提出数学问题，并解答。;（