2022年全国教师资格证科目三美术高频考点.docx

目录

模块一学科知识 1

第一章美术基础知识 1

第二章中国美术史 4

第三章外国美术史 16

第四章美术课程标准 27

第五章美术教学基本理论与方法 34

模块二教学设计 36

第一章美术教学设计与教案 36

第二章课堂教学目标的设定 36

第三章课堂教学重点和难点的确定 37

第四章课堂教学结构和教学规律 37

第五章课堂教学方法的设计 37

模块三教学实施 38

第一章美术教学概述 38

第二章美术教学的方法策略 38

模块四教学评价 39

第一章美术教学评价概述 39

第二章美术教学评价的基本类型 39

第三章美术教学评价策略 40

第四章教学反思 40

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模块一学科知识

第一章美术基础知识

考点1：美术的概念、特点及功能

1.“美术”，也叫造型艺术。具有造型性、直观性(视觉性)和空间性。同时，它所创造的艺术形象是静态的，因此又具有瞬间性、静止性、永固性。

2.美术的社会功能：认识功能、教育功能、审美功能。

考点2：绘画分类

按照作品的形式语言划分，又分为意象绘画、具象绘画和抽象绘画。

考点3：中国画

1.按题材分：人物、山水、花鸟。按表现手法分：工笔、写意。

按设色方式分：白描、写意、浅绛、没骨、泼彩、淡彩、重彩、青绿、金碧等。

2.笔墨之美；

(1)笔法：笔的材质、形状和大小在很大程度上决定了它的绘画效果。笔法有：中锋、侧锋、顺锋、逆锋、露锋、藏锋、点厾、皴法。

(2)常见用墨方法：有分积墨、泼墨、破墨、焦墨、蘸墨等方法。

(3)五墨六彩：唐朝张彦远说“运墨而五色具”有“焦、浓、重、淡、清”。六彩：浓、淡、干、湿、黑、白。五笔七墨：是用墨大师黄宾虹提出的。

3.中国画常见形制：横幅(手卷、长卷、横批、匾额)、立轴(条幅、中堂、条屏、对联)、扇面(圆扇、折扇)和框裱(册页、斗方、镜心)。

考点4：其他画种知识

1.油画是以用快干性的植物油(亚麻仁油、罂粟油、核桃油等)调和颜料，在画布(亚麻布)、纸板或木板上进行制作的一个画种。油画技法有：透明覆色法、不透明覆色法、不透明一次着色法。

2.水彩画技巧：干画法和湿画法。

3.版画：

(1)版画一般可分为凹版、凸版、平版、漏版(孔版)四大类。

版画特性—印痕、复数性、间接性。

(2)铜版画也称“蚀刻版画”“腐蚀版画”，属于凹印版画。

(3)藏书票上面除主图案外，还有藏书者的姓名或别号、斋名等信息，国际上通行在藏书票上写上“EX—LIBRIS”(拉丁文，意为私人藏书)。藏书票一般要贴在书的首页或扉页上。

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考点5：书法

1.书法艺术技法包括笔法、字法、章法、墨法等内容。

2.书法的发展

(1)篆书是大篆、小篆的统称。篆书特征：①笔法单纯②字体略长③章法规整。

(2)隶书又叫“佐书”“八分”“隶字”“古书”，汉朝最有代表性的书体。

隶书特征：①因字立形，扁方取势②左撇右磔，两旁舒展(讲究“蚕头雁尾，雁不双飞”“一波三折”。)③下紧上疏，有收有放；④分布匀整，匀中求变。

(3)楷书又称“真书”“正书”，是“八法”齐备。楷书特征：①点画齐备②结字方正③章法规整。

(4)行书是介于楷书与草书之间的一种书。行书特征：①点画或减或连②结字规整中求变化③章法竖成行而横不成列。

(5)草书是为了书写便捷而产生的一种书体。草书特征：①省减化并②大小参差，欹正相杂③体势多变。

考点6：雕塑

从表现手法和形式分：可分为圆雕、浮雕和透雕三类基本艺术形式。

考点7：视觉传达设计

1.视觉传达设计的构成要素主要有：文字、色彩、图形。

2.视觉传达设计的领域：字体设计、广告设计、标志设计、包装设计、插图设计、编排设计、展示设计、版式设计、书籍装帧设计、企业形象设计、数字新媒体设计等。

考点8：建筑

1.建筑的特性：科学性、适用性、艺术性、文化性。2.我国古代建筑常见的屋顶样式有：庑殿顶、歇山顶、攒尖顶、悬山顶、硬山顶等。3.从世界范围来看，园林的主要流派有东方园林、欧洲园林和阿拉伯园林。

日本京都龙安寺方丈庭园是“枯山水”的代表。

考点9：工艺

1.扎染是一种古老而简易的手工印染方法，也称“绞缬(xié)”“夹缬”等。蜡染是古老而简易的手工印染方法，在古代称为“蜡缬”。“冰裂纹”被民间视为“蜡染的灵魂”。

2.陶艺的成型方法非常之多，最主要的有泥条盘筑、泥板和拉坯等成型工艺。

考点10：摄影

摄影被称作“光与影的艺术”。记录性、现场性、瞬